一些儿童喜欢的玩具
满月到百天的宝宝满月的照片很多时候是在婴儿家里完成的，孩子最熟悉的人就是母亲，与婴儿母亲一起完成引导工作。1-2个月的孩子孩子的视距一般是20公分左右，太远或太近的都看不清楚。需要以颜色鲜艳或色彩对比强的东西为主，如颜色鲜艳的吹塑玩具、气球、红手绢等。另外这阶段的宝宝对声音刺激也比较敏感，可以轻摇哗啦棒等能发出声响的玩具来吸引宝宝的视线。取得笑容的方式可以对宝宝说一些问候、夸赞的话，这时宝宝都会给你一个甜美的笑。如果引导员和孩子交流得“热烈”，宝贝还会与你呀呀对话哪!
百日至六个月的婴儿宝宝大都不认生，引导起来相对容易，引导员可以利用一些能发出声响的玩具如毛绒绒的小狗，软硬、光滑度不同的玩具如橡胶制的小鸡、小免等发声玩具、绒球、硬塑圈串铃等，引逗宝宝，同时不断的和孩子说话，赞美表扬宝宝，还可做一些鬼脸等动作来让宝宝微笑。这阶段的孩子可能随时会睡一会，但醒来后又变的精神振奋，所以宝宝特别疲倦的时候不妨让他先休息一下。
6个月-1岁的孩子这个年龄段的宝宝已经可以简单模仿发音，理解自己的名字，能用脚踢球，扶住床边或沙发蹦跳。能随着节奏明快的音乐点头，拍手。比如学一些动物的叫声或手中拿着带响的道具，在孩子动作。位置合适的时候，突发声响，吸引孩子把小脸转过来，这时摄影师要及时拍下这一瞬间。
一岁半至二岁的孩子这个年龄段的宝宝喜欢模仿大人的动作，会用汤匙吃东西，说3-5个字句子，能理解大人说的话和行动的含义;开口表示个人需要，对动物感兴趣。喜欢听故事;会自己穿鞋，会用毛巾擦手了。引导员可以利用这阶段宝宝喜欢模仿的特点做一些示范性的表演与孩子产生互动，引导同时仍需要注意孩子的重心，避免意外。
三至五岁的孩子三岁的孩子已经懂得语言，能够听懂大人的话，能讲段落性的话，好奇心强，喜欢模仿成人做事，如给娃娃喂饭，哄娃娃睡觉。这个阶段的宝宝自我意识已经很强烈了，爱听表扬的话。可以把拍摄的环境和孩子手中的道具娃娃等拟人化，让孩子去自然的做一些动作和表现。另外在和宝宝进行游戏的时候可以故意装做出错来逗引宝宝发笑，还可以让宝宝讲故事，教我们玩一些游戏，都可以调动宝宝的热情。
六至十岁的孩子这个年龄段的孩子已经进入学了，他们觉得自己长大了，常不好意思，讲话跟大人一样正经。所以在拍摄前应与家长进行沟通，了解孩子的喜好，针对孩子的特点来设计交谈的内容。比如，孩子喜欢唱歌，那就和他们聊音乐。交流时表情要平和亲切，不要老用哄骗的口吻。
要用亲切的口吻与小孩交流
不要把情绪带进来