误区一 家教的费用高，还不如上补习班 由于目前教育竞争激烈，找家教的人比较多，每小时家教费用相对于大的补习班有些高。但同上补习班相比家教还是有它的优势。首先，课外补习班是大班上课，等于重复了学校的上课模式，有些在学校大课学不好的学生在补习班同样收不到良好的效果;其次，补习班的学生来自各个学校，水平参差不齐，教师很难照顾到每个学生;第三，家教费用是上一次课结一次，不满意随时可以退出，补习班则不可能中途退班再退费;第四，有些同学的某门课程并不是都差，只是某些章节不过关，请家教可能几次就过关了，没必要在补习班花费那么多时间和金钱。
误区二 我只要四七九中的老师 提出这类要求的通常是准备中考和小学毕业考试的学生。因为中考和小学毕业考试北京市有些区是单独命题，使用的试题难易也不太一样。所以有些家长就认为同一区的老师能把握住考试出题的思路。其实各校的试题和教材有所不同，但国家教育部门对全国各中小学的教学要求都是一致的，各校和试题和教材和知识点也都基本是一致的。考试的试题千变万化，但所考的知识点是不变的，除非直接找出题的老师做家教，找其它区的老师也一样能取得良好的教学效果。
误区三 我只要今年正带高三或初三的老师 提出这类要求的同学或家长也大都是冲着考试去的。毕业班经验在家教中确实很重要，在向初三或高三学生推荐老师时，一般都要求必须有带过毕业班的经历。带毕业班的老师并不是年年都带，一般都是从一年级带到三年级再回到三年级。所以即便当年不带毕业班，有毕业班经验的老师做高三或初三的家教也是准确把握中考高考的学习要点。在找家教的过程中，有很多家长往往只瞄准老师是否正带毕业班，而错过了许多水平高的老师。其实每年考试有什么新动向不只毕业班老师，一年级二年级的老师也都在关注，再说考试的试题千变万化，而且出题也越来越灵活，只有掌握好基础知识，打好基本功，以不变应万变，才能真正取得好成绩。
误区四 我只要在职的老师不要退休的 提出这类要求的家长大多认为退休老师不了解新教材，不了解考试的新动向，却忘了中国的一句老话：姜是老的辣，酒是陈的香。以多年积累的经验，老教师无论在职或是退休，其教学经验和教学技巧都要略胜青年教师一筹。再说多数退休教师退而不休，还继续被学校返聘或是进入私立学校或长年从事家教工作，对于新教材和考试新动向也是与时俱进。
误区五 我只要本地的老师不要外地的 外地的中学教育水平比不比成都差，而且许多外地有名的教师最近都成了北京各知名中学的争抢对象，纷纷开出优厚的条件吸引他们进京，这些都说明外地的老师并不比北京的差。一些精明的家长就专门找外地的老师，水平高，家教费用也低。
误区六 我只要女老师不要男老师 有这种想法的一般是女生家长，其实无论找男老师还是女老师，如果家长对老师有顾虑，我们都建议未成年人找家教最好有家长陪伴。
误区七 我只要重点中学的老师 “重点中学的学生，我去教也能得高分。”这句话出自一位普通校教师之口。学校的重点与否可以人为地来划分，但老师的水平高低却不能单靠成绩反映，因为每个老师教的学生素质不一样，普通校的老师照样能带出好成绩。 误区八 孩子的功课很紧，到老师家去太浪费时间，我只要能上门的老师
找一个好老师，往往能起到事半功倍的效果，到老师家路上虽然耽误点时间，但早点把知识学会其实是节省时间。大学生家教一般是上门服务，但如果是找在职教师，大多需要学生到老师家上课。