教育与文化的学习

教育是一种特殊的文化现象；

教育与文化是相互依存。相互制约的关系；

学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式；

学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念特别是价值观念；

学校文化的特性表现在：（1）学校文化是一种组织文化；（2）学校文化是一种整合性较强的文化；（3）学校文化以传递文化传统为己任；（4）校园文化是学校文化的缩影；

按照不同的层次和标准，学校文化可分成学校物质文化。学校组织和制度文化、学校精神文化等；

学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：组织形态、规章制度、角色规范；

学校的精神或观念文化是校园文化的核心；

校风是x学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的；

学校文化的成因有：（1）学生个人的身心特征；（2）同伴群体的影响；（3）师生的交互作用；（4）家庭社会经济地位；（5）社区的影响；

教师与学生的交往活动是学校生活中一个最为主要的组成部分；

学校文化的特征有：（1）过渡性；（2）非正式性；（3）多样性；（4）互补性。