比如在男校中，这里没有女孩子存在，也因此，男生们不必受到传统文化中的男性阳刚形象的压力，不需要遵守这些，因为你的身旁没有女孩子的存在，毕竟在混合学校中，追究混乱产生的起因可能是男生之间的好斗，可溯本求源可能会是因为女生的一个眼神，一个动作，一句话的缘故。所以，在这里，你可以自由发展，不受拘束，无拘无束，自由自在！
绝大多数男生是好动的，这毫无疑问，比起女孩子来说，男生一般都比较活泼，比较好动，目光更加敏锐，擅长的也不是照本宣科的学习，而是种“接触学习”，或者说擅长“实践学习”。所以，在男校中，老师们就可以针对性的进行教学，根据男生的这些习惯，这种学习方式为其设计专门的课程。什么小组竞争，可以自由活动等等方式，将“焦点”聚集在男生身上，姑且称之为“聚焦男生学习法”吧！
在混合学校中，男生们不够了解自己（没问题吧，大人都不一定敢说多了解自己，何况上学的孩子呢），也不知道成为一个真正的男人（注意，是男人）意味着什么，但是，表现的要像一个真正的男人！传统形象中的男人有着主人派头，遇事不慌不忙，能控制住局面，可是，孩子们能做到吗？可是，在混合学校里，不得不装啊，这是趋势，这是潮流，不装可能就不会被认同甚至可能会得到嘲笑，没有人希望看到如此情形。不过，在单性别学校中，男生们就很少会有这样的顾虑，很少人会认为他们必须遵守旧的传统形象。
而且，在男校中，男生们更加容易学会表达自己的情感。他们不需要遵循传统，为了成为一个“真正的男人”而学会隐藏自己。男校中的男生们可以尽情的去参加各种各样的活动，舞蹈，音乐，艺术······
其实，任何事物的存在肯定是有其理由的，不然早随着时间的流逝而消失殆尽了。单性别教育虽然在现在不是那么普遍，还是以综合性教育为主，学校的学生都是男女混合的，但是单性别学校确实是存在的，而且因为稀少以及一些家长的需要，反而想进去还需要花费很大的代价。
万物有阴有阳，任何事物都存在正反两面。单性别教育虽有好处，可也不能掩盖其缺点，不然的话，现在流行的教育趋向就不是现在这个样子了。
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