英文：It is Christmas again.It is known that this is an importantfestival in western countriesDuring the festival people exchange their presents to each otherto celebrate.小朋友们，你们知道今天是什么节吗？（圣诞节~），有谁还知道，圣诞节是怎么来的吗？老师开始介绍圣诞节的由来。。。。。。圣诞英文单词教授：首先我们来学习一些与圣诞有关的英文单词及歌曲，会的同学可以跟老师一块说圣诞节知识问答：主持人放音乐Jingle bells，学生开始传球，音乐停，主持人问拿到球的孩子问题，回答对有奖品（礼物：肯德基小礼物）；10个（5个小猫杯、5个肯德基游戏棋）问题：1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢？2.平安夜是哪一天?3.耶稣是在哪里出生的？4.西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似？5.小朋友们知道圣诞老人身上有哪几种颜色吗？第一次抽幸运奖（10个）：请家长从圣诞树上抽取8名，并读出心愿或祝福奖品：迷宫尺游戏一：智力大比拼游戏规则：主持人在规定地点放一块剪碎的拼图（剪成5块），把学生分为两组，每组挑选5位孩子两腿间夹着气球轮流跳到对面任意拿到一块拼图，再跳回来把拼图贴在墙上，最后看哪组用时最短最先把拼图贴完。第二次抽三等奖：主持人抽取6名奖品为小笔袋游戏二：泡泡糖游戏规则：主持人选8-10名同学，主持人喊“泡泡糖”，大家回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的同学就要两人一组互相接触主持人说的部位，比如主持人说“左胳膊”，那么同学们就两人一组把左胳膊贴在一块儿，粘错或反应慢的淘汰，最后剩下2人获胜。奖品为密码本可以再选择任意5名同学和家长参加，剩下一组家庭获胜奖品：肯德基礼品第三次抽二等奖第四次抽一等奖主持人：听！伴着这美妙的音乐，是谁来到了？用我们热情的掌声欢迎圣诞老人闪亮登场！英文：At the end, we want to say “Thank you.” Thanks for your coming. Thanks for your supporting. We will work hard and try our best to teach our kids. And let them learn more, get more.
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