幼儿园顾名思义就是孩子们玩耍的乐园,但是当今社会的教育却把幼儿园孩子小学化,这是恶性循环下的产物,是家长盼望下的体现
方法/步骤
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家长的要求每个家长都是盼子成龙盼女成凤,千万不能让我的孩子输在起跑线上,让我的孩子成为一名优秀的人,这是每个家长共同的相法。所以就要让孩子学习很多东西,上了幼儿园就更加希望在幼儿的大家庭中老师能够更多的照顾,体现孩子有多聪明,回到家会背多少的唐诗,宋词。放学回到家会问,今天学什么了。朋友聚会中会谈论孩子都学会什么了。朋友家的小孩学的多了,家长就会很着急。
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幼儿园所想幼儿园本身育人的地方,是教小朋友懂道理,讲礼仪是人格初期形成的关键时期,也是幼儿智力开发的关键时期,不提倡死记硬背,要让孩子玩中学丰富自己的知识。但现在不同了,完全逆生长。如果在幼儿没有学到唐诗、宋词、加减法就好像在幼儿园什么都没学到,所以迫使幼儿园过早的走向小学化
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结果家长就会更加攀比和比较哪个幼儿园教的多哪个幼儿园就教的好,那么幼儿园就会越学越多,甚至百以内加减法都学了,更甚者乘法都开始摄入了
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后果每个孩子的个体差异不同他的接受能力也会不同,如果过早的进入小学课程在小学时就会起反感,因为所学的内容都已经学过了,就会对学习产生腻烦,导致上课不注意听见开小差。如果持续下去等到学习他没有学过的新的内容时也会注意力不集中,最后学习成绩下降。而且在上小学一二年级时所学内容是非常简单的,所以家长不比过于担心,只要平和心态,希望每个孩子都拥有一个美好的童年
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