帮助孩子顺利度过幼儿园到小学（学习方面）

1、原则：是否提前学习一年级的知识，对孩子后几年的成绩没什么影响。稍微提前知道一些，好处主要是两个：1）一开始的时候容易被表扬，从而进入正向循环。2）节省花费在知识上的时间，可以将更多精力投入到适应新环境和养成学习习惯上面去。因此不要盲目让孩子提前学太多……没啥意义……如果已经没有提前学了，也不用太过焦虑，只要后续处理得当，不会造成多大影响。2、优质小学建议储备的知识：其实这种小学的入学考就会比较变态啦……这些东西有可能会被考到……排名不分先后。重要程度看该小学的兴趣→_→1）主科：简单的汉字。会认的越多越好，识字敏感期其实在幼儿园阶段，早教早好。拼音。能认多少算多少吧，不必太强求。古诗什么的背了可以当特长展示，专门拿来考的倒不多见。英文。最好会说一点简单的单词，比如apple……拼写一般不必强求，容易和拼音混，小心。数字。阿拉伯数字要认识。能从一数到一百。二十以内的加减法要会，可以不特别熟，但是要会。2）其他：自己的名字要会认会写。家里的情况要知道，能比较流利的表达。认识颜色、认识钱、会看表。知道简单的上下左右前后。玩儿积木，有基本的空间想象能力。唔……想到什么我再加吧，可能会有遗漏。比起幼小衔接期，学习习惯这个事儿在开学之后头三个月可能更需要家长花费精力。1、听课习惯：可以提前练习坐在固定的位置上做一件事……有些孩子坐一会儿就要站起来，容易被老师批评，影响孩子心情。和孩子一起玩儿老师学生的扮演游戏是个可以尝试的方法。2、书写习惯：学会用正确的姿势拿笔、写字。坐姿过低容易近视斜视，争取在一开始就养成正确的习惯。另外学写字的时期，家长多夸奖，可以让孩子愿意书写，情感上不排斥，后续就会轻松一些。3、作业习惯：帮孩子安排好写作业的时间。最好不要紧跟在玩耍时间之后。到时候提醒孩子该写作业了。和孩子一起检查是不是每一项作业都完成了。老师会让孩子在记事本上记录。带着孩子一条一条打钩。注意这个操作本身尽可能让孩子来完成，家长只要发出“做完什么了咱们就打个勾”，“看看还有什么吗?”之类的指示就好。提醒孩子先修改上次作业的错误，再做这次的作业。特别是如果不幸的，任课老师没有这个要求的话……改错是非常重要的，请务必重视。一开始可以帮助孩子检查作业的对错。开头的一段时间作业能够被老师打钩，会极大地提升孩子学习的积极性。先让孩子看到检查的好处。慢慢地教他怎么检查，不必急在开始。