如何研习手掌画

中国的手指画，这一艺术奇葩，乃我国传统绘画的旁支，属于水墨写意画的范畴；又称指墨，起源于唐朝张文通，立派于清朝高其佩，尽管如此，由于指画的难度高，作者少，故被蒙上了一层神秘的色彩。 中国画的造型是从意象出发的，因此，只有深刻地理解了物象的组织结构，掌握了它的外在的、内在的,基本特征和规律，在作画时才能够恰当地对物象进行加工、提炼、剪裁、取舍，才能够灵活、自由地表现出你所认识的物象。这是中国画造型的最基本特征，也是作手掌画所必须遵循的前提。手掌画的表现技法，诸如勾、勒、皴、擦、点、染、泼、破、涂、抹；用墨的干、湿、浓、淡、枯、润；布局的主从、揖让、开合、疏密、虚实等，是历代画家们经过长期的实践与积累总结出的宝贵经验。至今，中国画的绘制仍然离不开这些基本法则，它们已经成为中国画的绘画基础，必须扎实掌握这些最基本的表现技法，才能有利于手掌画艺术特点的发挥。 学习手掌画，首先要端正态度，不要把它看成是“墨戏”，不要只建立在玩弄形式的目的上。更不要把它当作“技艺”去卖弄。否则就会失之于俗恶的江湖气。绘画所给予人们的，是完成了的作品最终艺术效果，而不是作画手段和过程。指画之所以被人称道，是它具有独特的艺术意味，而不是指头的“能耐”。要把它当作一门艺术来研究，要研究它的绘画工具和材料，研究它的技法特点、艺术特点，尽可能地使手掌画的优势得到充分的发挥，而不要强用它的短处。手指画的发展史并不很长，作指画的杰出画家也不像毛笔画家那么多，尽管如此，高秉的《指头画说》一文全面地介绍了高其佩的指头画。内容极其丰富，从工具材料到具体技法，无所不涉，山水、花鸟、人物无所不括。文中系统地论述了指头画的渊源和发展、工具材料、用指技法等。这两篇专论是我们研究、学习手掌画的指南。是我们学习和研究指头画最直接的材料，应认真地研读他们的论著，从中吸取营养。学习前人宝贵的经验，其最终目的，在于丰富自己，技法掌握并不困难，而难在于应用。对于技法经验，不要生搬硬套，而要根据自己的实践，有取有舍，灵活运用。做到灵活应用是很不易的，这就需要有一点探索精神。只有不怕失败才会有成功的可能，才会有新的发现和发展。在研习指头画的过程中，要边学习边探索，在实践中不断地吸取营养，逐步丰富自己，完善自己，成为一位有造诣的手掌画家。