如何帮助孩子快乐的上学

亲爱的老师：我的孩子暑假要升小一，他常觉得上学不快乐。而且他认为长大要学更多的功课，也无法整天跟着妈妈一起，上学不好玩。我有些担心现在读幼稚园就这样，那上小学怎么办？我该如何让他快乐的上学呢？ 希望孩子快乐的妈妈亲爱的希望孩子快乐的妈妈：您好，从来信中可以感受到，您很想帮助孩子快乐上学的心情。的确，让孩子快乐上学是一件很重要的事。从读幼稚园到​​现在都一直觉得上学不快乐的孩子，是不是他一直有困扰没有解决呢？那会是什么呢？有各种可能原因。我们先来了解有可能会是什么？例如：写功课感觉不佳：其实刚学会写字的孩子通常会很高兴，因为很有成就感。可惜写字的兴趣若常被批评或要求的声音渐渐给抹煞掉，例如被要求重写，写字的时间超过该年龄可负荷的能力，或常因此需牺牲他想玩的时间等等，写字就会从上学的正能量转成负能量。学习没有成就感：常觉得学习超越他的能力，或常觉得挫折。或已经都会了，因此上课很无趣。在学校有一些困扰：没有朋友，或担心被欺负。有的孩子则因过于乖巧，很害怕触犯老师的规则，无法达到大人标准。离不开妈妈：有的孩子照顾自己的能力较低，常需要妈妈，在学校又不敢找老师帮忙。有的孩子则担心上学后，家里的妈妈跟弟妹会更要好，他会被忘记等等。您的孩子有可能是那一个原因呢？在家里可以做些什么呢？建议您：1.帮助孩子写功课有好的感觉：以孩子能力标准看他的功课，少批评，多鼓励。若有不满意的地方，则以孩子自己的表现作比较，帮助他自己发现，例如：『这二个字不同的地方是什么呢？』还有，勿让孩子写字的时间超过他的负荷。2.帮助孩子学习有成就感：让孩子自己多体验学习过程，从失败中撷取经验，学习欣赏自己，安定自己，而不是把焦点放在结果。3.培养孩子在学校面对问题的能力：重视孩子提的任何问题。虽然有很多办法可用，重点是需要让孩子觉得这些办法是他跟你一起想出来的，而且能有一个是他愿意去试试看的。4.重新经营亲子关系：若家里有其他较小的孩子时，需要注意到公平性，及较大的孩子是否有被忽视的感觉。随着孩子年龄的增加，往往被要求的事情也跟着多起来。在这过程，孩子正在学习中，所以可能无法马上达到大人的标准。而此时如果伴随着的是常常被责备，或什至觉得要表现很好才值得被爱，更会让他们觉得长大是一件倒楣的事，连带着也不想上学了。敬祝家安