第一：玩水玩沙所有的小孩子都喜欢玩沙、玩水、玩泥巴。18个月以后的小孩已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等让他们尽情玩这些了，让孩子把沙堆砌成各种形状，充分发挥他们的创造能力。
第二：娃娃 6个月的婴儿就对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果父母能陪着他们一起玩那就更妙了。
第三：玩具车到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那真是其乐无穷了。
第四：斑彩贴3-4岁的孩子已经对自己的各方面行为，感知，色彩，想象力，动手能力等各方面都有一定的提高，这样可以给孩子一些如斑彩贴之类的玩具，他们也被这样色彩丰富，精美图案所吸引，通过斑彩贴可以进一步开发他们的动手能力，想象力及创造力。
第五：图画书 两岁的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣啊！当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。
第六：球：6个月的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
第七：积木8个月的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，使两块积木上碰发出响声；一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高；而且还可以用积木叠成多种不同的形状。这样玩具可以开发孩子的智力，让他们不断的去想像。
有些玩具父母能参与的可以和孩子一起共同完成并加以引导