记忆力被称为智力的仓库；是学习的基础。如果孩子记忆力差或者方法不当，学的知识容易遗忘，那么提高成绩、发展智力就难了。那么我们该如何提高孩子的记忆能力呢？
工具/原料
引导
方法/步骤
1
适时记忆艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们学习后1小时内容只能记住44%，24小时后只保持33%，6天后就低于25%了，所以需要在即将遗忘之前及时安排好复习。
2
程序记忆背的内容要按照孩子能接受的程序编排，杂乱无章的材料不便于记忆，而且容易记错，在需要时也会难以回想：中高年级的孩子，由他们自己编序。
3
目标记忆背的目标要清楚，明确规定孩子在多少时间内背出多少内容，否则就会产生松散心理、轻视心理，影响效果。
4
静心记忆要静下心来背，把玩具之类东西移至视线之外，静则生慧，低年级孩子注意的分配较弱更应如此。
5
兴趣记忆记忆的内容应该是有趣的，让孩子愿意背。低年级孩子背古诗会感到枯燥，那么家长应先描述诗的意境，出示图片，诱发兴趣；
6
分散记忆减少不必要的重复，如抄生词一抄就是20遍，不利于记忆，可分几天间断抄写，每次抄3～4遍。
7
正确记忆仔细看，正确读，反复背，切忌粗枝大叶，视觉的轮廓性势必造成记忆的模糊性。此外，还包括理解记忆、谐音记忆、集中记忆、多通道记忆等。
注意事项
切记不可拔苗助长，应及时的给孩子一些鼓励