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一年级下册课文古诗学习的方法

学习古诗文采用整理识记的方法效果不错,小编2020年3月总结的方法叙述如下,希望能够帮助大家学好古诗。
工具/原料

课本、古诗。

方法/步骤
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一、了解课文文学常识,认识古诗诗人。例如:李白(701年-762年),名字的字是太白,名字的号是青莲居士,他是唐朝浪漫主义的诗人,后代人称颂他为“诗仙”。祖籍陇西成纪生于西域碎叶城,4岁时再随着父迁到剑南道绵州。如今存在世上的诗文有千余篇,现有《李太白集》传世。公元762年病逝,享受阳光61年。

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二、识记课文中各位诗人的朝代和诗作标题是那些?例如:第一课。李白是唐朝诗人他的诗作题目是:静夜思。

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第一十二课。白居易,唐朝诗人,他的诗作标题是:池上。杨万里,宋朝诗人,他的诗作标题是:小池。

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三、将喜欢的课文中的诗句,抄写在一起集中背诵,例如:我喜欢的诗句有:第1课是:《静夜思》 举头望明月,低头思故乡。

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第十二课《小池》   小荷才露尖尖头,早有青蜓上头。《池上》   不解藏中迹,浮萍一道开。

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四、将课文后的生字分类编组进行识记,例如:上下结构字:思、前、光。左右结构字:低、故、蜓。

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五、经过以上几步学习,如此这样地反复复习三首古诗,古诗就会轻而易举地记牢固。

注意事项

以上内容可以点开本经验声音开关,进行听音复习三首古诗。

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