在高考越来越逼近的时候，一些考生开始焦虑，紧跟着家长也开始紧张担心孩子，面对社会各种各样的辅导班，家长把唯一的寄托都放在上面，每天不停的带孩子参加各种各样的讲座，希望能对孩子有所帮助，今天就给家长讲讲如何科学的面对高考：
步骤/方法
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1.平时的高三考试卷和高考卷无论是命题思路，还是知识覆盖面都是有差距的。 通过几次的考试，我对试卷作了系统分析，觉得一些区县的期中、期末试卷质量一般，特别是某区的期末考试作文题，材料里面的人物都有争议，一些孩子打心里就不喜欢那个人，从命题的特点看，不利于学生发挥想象的空间。那么一模试卷呢？二模试卷呢？我觉得这些都应该引起家长和学生们的注意。
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2.一些学校阅卷尺度不一，也会影响孩子的分数和排名。 那天见到某个重点中学两个学生试卷，并且这两个学生在同一个班级，我看到一个学生作文写得不怎么好，却得了不错的分数，一个学生作文写得很好，卷面也很整洁，文章的结构也很合理，可是得分没有前一个学生多。按照道理上讲，这两份作文分差应该在十分以上，可是好的作文得不到分数，写得字迹潦草、文章连具体的结构都没有的作文却得了高分。那么分数的能说明全部问题？
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3.目前很难估算出学生的全市排名。 估算学生的全市排名要做大量的准备，例如说要先统计各区的参考人数，还要把试卷拿过来系统的分析，并且还要估算出难度系数，因为各区的试卷不统一，尺度很难把握。所以说现在很难估算出学生的全市排名，在一模考试以后，我会向这个方面尝试一下。建议家长应该关注一下海淀、西城两个区的考试情况，和排名情况，在心目中量化一个参考指标。
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4.家长不要过于在意孩子的分数和排名。 我每次公开给学生分析试卷的时候，都会遇见一些家长恨不得把孩子一年中大大小小的考试试卷全部拿来给我看，而自己记得孩子每一次考试的成绩，却记不清也看不到孩子在考试中出现哪些问题。其实分数只是能说明一部分问题，我们应该透过现象看本质。
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