忍耐和好的心态，循环渐进。
出生——两个月 这时的婴儿会使用不同的哭声，来告诉我们其需求，也会以不同的呼吸时距来表达其感觉。所以父母最重要的任务是观察记录他的声音，并做正确有回应，在回应时以适当的语言和他沟通。
两——三个月 在这个时期，婴儿获得改变声调的能力。婴儿很喜欢和照顾者聊天，尽管他只能发出喃语声，但大人模仿他的声音能给他很大的肯定，可以激发他练习发音。
三——四个月 这个时期婴儿对母音很敏感，是发出清楚母音的时期，也会跟着模仿，而心情好的时候，会自发地、恰恰地自言自语。除此，孩子的视力已发展到可以看清楚照顾者的轮廓。
五——六个月 这时，幼儿可以发出'd-m-n'等音，所以有些敏感的父母听到孩子重复这些音时，认为是在叫'妈妈'，其实孩子也会因着父母如此的解释而肯定自己发音的能力，并且制造更多不同的声音。
1、模仿发音 抱起宝宝，在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情，并用 亲切温柔的声音和宝宝'谈话'，让他注意到你的口型和面部表情，逗他发音。逐渐地，宝宝就会发出应答似的声音来和你'交谈'。
2、放童谣CD 选择节奏欢快的童谣CD，随时放给宝宝听，每次放几分钟就行。喜欢听歌曲是孩子的天性，童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。
3、摇响铃 你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具，吸引宝宝的视线，让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字，对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来，让宝宝去寻找声源。这是很好的听觉训练，也和语言的发展有关，因为宝宝总是先学会听，然后学会说的。
4、学小动物的叫声和动作 拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你可以一边模仿小动物叫声，一边模仿不同小动物的动作，这样更能引起宝宝的注意。
开始的时候，父母教孩子语言的时候语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢的孩子就会懂得理解并使用语言了。