勉励 心理学研究表明，成功的体验可以使人增强信心，淡化挫折，失败带来的心理压力。人们从事任何的活动，都有一种要达到目的的愿望，当活动取得成功，愿望达到的时候，就会有一种心理上的成就感。这种成就感，又产生一种追求，想继续取得成功的需要，产生了进一步的动机和兴趣。即使是小孩子，也想表现自己。那么孩子学习动机和兴趣就找到了。如果我们帮助他取得一点成绩，并给以鼓励和支持，使他转苦为乐，这就是他们学习的开始。
传授： 首先学习简单的加减法 手指练习； 实物练习，如让孩子数苹果，糖果；
传授： 接着是乘除法
当孩子对加减乘除有了一点了解，就可以进行训练了。当然，训练不能盲目，要循序渐进。1.10以内加减法求和，差；2.10以内加减法求加数减数；3.10以内连加连减；4.10以内乘除求积，商；5.10以内乘除求乘数，被除数，除数；６.10以内连乘连除。2+4= 3+5= 4+2= 9+0= 2+7=10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2=3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10( )-5=1 ( )-2=5 ( )-6=3 ( )-2=4 ( )-2=65-3-1= 6+2+2= 2+3+3= 7-2-4= 6+1+2=2+5+3= 5-2-3= 8-3-5= 4+5+1= 1 4+4+1=2×4＝ 5×10＝ 7×8＝ 7×5＝ 8×7＝ 6×6＝ 2 ÷ 1 = 24 ÷ 6 = 12 ÷ 4 = 10 ÷ 2 = 9 ÷ 3 =（）×2=6 （）×5=30 （）×3=21 （）×7=56（）÷ 4=3 （）÷ 2=6 （）÷ 4=5 （）÷ 8=972÷（）=8 54÷( )=6 21÷（）＝３ ３2÷（）＝４6÷2 ×4= 2×8 ÷4= 56÷7 ×2=
劳逸结合