刻意让孩子等待 佳佳通常总是迫不及待地想得到东西，如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。佳佳妈妈都会告诉她，她可以得到，但需要等一会儿。给佳佳时间用来体会和比较，让她明白“等待”是一种什么感受，这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样孩子就能了解“等待”只是一小段时间。 提示： 也可以在孩子等待的时间里干点事，譬如妈妈接电话时，让孩子安静1分钟。如果孩子能安安静静地等待了这1分钟，妈妈应该这样表扬他：“你真有耐心，能在妈妈说话的时候自己玩。”如果孩子不能乖乖听话，那么接下来的1分钟可以不理会他，并且向他说明为什么。这样做，需要父母硬下心肠，不然训练将会前功尽弃。
默契沟通的技巧 如果父母在路上碰到熟人需要交谈几句，此时孩子想要得到关注，可以事先训练他与父母的默契。譬如让孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告诉他：我知道你的要求，我会尽快满足你。这种方式可以在和孩子沟通的同时不必中断与人的谈话。 提示： 3-4岁的孩子是难以理解“从现在起10分钟”有多长时间，训练时应把孩子知道的一些事联系起来。譬如可以这样对孩子说：“用10分钟给你的芭比娃娃梳好小辫，穿好裙子，妈妈就给你讲故事。”这样孩子就会逐渐理解时间长短的概念。 培养孩子的耐心是一件非常有技巧的事情，特别还要就是对孩子的欲望满足，这中间的技巧真的是巨大的学问呀，这真的是直接跟情商有关系，父母的情商高，教育出来的孩子情商也高，否则也是一样的低呀。其实有些情况下，如果父母情商低的时候，不妨让孩子去早教中心，不一样性格的人，给孩子是完全不同的感受。
“宝宝逐步成长，坏脾气也在滋长，现在只要不达目的不满足于她，她是不会善罢干休的，甚至都不惜自虐。有一次找外婆拿个不能拿的东西，外婆没给，小家伙就抓狂的手指狠抓自己脖子抓得红红的，外婆吓得赶紧依了她;还有经常会走路摔倒，她就狠狠的拍地，责怪地面绊了她;还有玩不好什么东西了，她就手一挥，使劲叫，等等吧，我妈说这孩子大了难管教，她确实遗传了宝爸的急躁脾气，虽然才是1.5周的宝宝，可我真的很困惑，怎么才能引导和改善她的性格呢，真的很担心。” 宝宝的急躁多是家长养成的 在一些父母的意识里，给孩子一个快乐的童年，就是有求必应，而且越快越好。这无疑带给孩子一种错觉：我要干什么就得马上干什么。 对孩子欲望的满足分为延迟满足、适当不满足、超前满足、即时满足、超量满足五种。好的教育提倡“延迟满足”和“适当不满足”。 习惯于把自己的需要放在首位，是3岁以前宝宝的年龄心理特点，如果父母习惯于“即时满足”孩子，他就难以接受有限的等待和忍耐，“有耐性”的品格也就无法培养起来。因为，它并非与生俱来，需要宝贝日复一日、年复一年地学习和自我克制才能获得。 宝宝脾气急，成长有隐患 脾气急的孩子耐性不足，情商和逆境商相对较低：他们比较散慢、自控力弱、做事有始无终;适应性差、喜欢依赖，不容易融入新环境;在挫折面前，往往表现出急躁、知难而退甚至暴力的苗头。另外，缺乏耐性的孩子很少有幸福的感觉，他们也不懂得什么叫“珍惜”。 如何从小培养孩子的耐性