多语言展示
当前在线:845今日阅读:176今日分享:34

高中生如何由中等生变成尖子生?

我是一名教师,总有学生或家长向我讨教提高成绩的方法,其实我自己也在思考这个问题,也在观察甚至调查高中各个年级成绩突然有很大进步的学生,想找出他们进步和提高的技巧和方法。下面我就说一说自己的看法,一家之言,难免偏颇,但只是给同学们和家长提供一点借鉴。
方法/步骤
1

方向比努力更重要。方向就是我们学习的目标,也是我们对自己学习情况的认知,就象一个路标,首先要有自己的定位,即明确并大胆亮出自己的“底”,然后就是能够达到一个什么目标,这个目标要切实可行,切实可行的目标下,才能制定出切实可行的计划,才能有切实可行的成果,才能不断激励你不断向前进。

2

与时俱进的调整。学习的内容和方法是与时俱进,不断变化,竞争对手也不是一成不变的,所以要想取得进步,必须因地制宜,与时俱进,为断根据新情况、新要求、新形势做出调整,才立于不败之地,才能不断提高,一跃成为尖子生。下面分几个条目说明一下如何进行调整:

3

2-1根据学习的内容和要求进行调整。因为学习的内容和要求是变化的,在题目和资料的选择上要适应新阶段、新高考的要求(尤其是高三),在学习上要了解学习和考试内容和要求的变化,与时俱进地做出调整,让自己的学习更有针对性和实效性。

4

2-2根据学习阶段的变化进行调整。高中三个年级学习的内容和知识容量是不同,也要适时做出调整。高一高二学习新知识,高三却重在知识和总结和方法的归纳和锤炼,如果不根据情况做出调整,就跟不上学习的节奏,成绩自然也不会有提高,甚至会滑坡。

5

2-3参考点也要适时做出调整。但发现和自己差不多的同学或者比自己差的成绩突然比自己好了很多,这时不要大惊失色,方寸大乱,这是正常,这是人家的厚积薄发,这是人家努力的结果,也可能是人家适应新形势,调整及时的结果,“穷则变,变则通”快快地在沮丧中走出来,反思自己,做出调整。

6

要有尖子生的觉悟。学习上要有主动性,要告诉自己我是尖子生,虽然现在我的成绩不太“尖”,但是我这是在积累,厚积薄发,持之以恒的努力,既要靠自己的意志力的支撑,也要有强大的信仰(或者称为理想)和不断阶段性成果的加强。很难想象,三番五次,无休无止的失败下,会有动力继续努力。尖子生的觉悟就在于在不承认失败,能在矬折中爬起来,能给自己努力的力量,直到最后的胜利。

7

要有坚强的执行力为保障。说一千,道一万,光说不干,瞎胡乱。立下目标,就要坚决完成,最主要的就是开始,为什么说万事开头难,但是好的开端就成功了一半,因为说一万句,不如做一件事。只要你做了,你就有成绩和感悟,你就有继续前进的勇气和动力,你就成功了。

推荐信息