教育的分类以及教育学的产生
工具/原料
教科书
方法/步骤
1
教育的概念：人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。
2
教育的属性：本质属性是一种有目的的培养人的社会活动；社会属性有多种永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性。
3
教育的基本要素：教育者，受教育者、教育媒介
4
教育的功能：按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能； 按教育功能作用的方向，可分为正向功能与负向功能 按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能与隐性功能
注意事项
教育可以分的较为详细，其他还有教育的起源，历史的发展
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