劳动实践活动如何开展？

第一，走进劳动节  不忘奋斗史。五一，这个源远流长的节日是怎么来的呢？它为什么会成为一个国际性的节日？世界上还有哪些国家也要过劳动节……孩子们带着这些疑问通过上网观看视频、翻阅资料、询问长辈等多种方式开始了对“劳动节”渊源的追寻。

第二，今天我当家，劳动我在行。知恩于心，感恩于行。在劳动节期间，孩子们积极投身家务劳动，感受劳动的乐趣，收获劳动的快乐，在忙忙碌碌中度过了一个充实而有意义的假期。

第三，劳动最快乐。

第四，妙笔写真情， 劳动最光荣。一字一句诉光荣，一心一意践行动。劳动实践过后，同学们将劳动感悟化作充满力量的文字，讴歌劳动创造幸福生活，把“劳动最光荣”的思想传递。

第五，常怀感恩心，致敬劳动者。“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”农民伯伯辛勤耕耘，换来颗颗粮食；清洁工人不辞辛劳，换来城市的干净整洁……一句亲切的问候，一瓶甘甜的泉水，一声诚挚的感谢，是四小学子对平凡而又伟大的劳动者们最崇高的敬意。