小学生阅读题十分重要。在考试中如果孩子基础好的话，通常都是在阅读题方面拉开分数差距。一二三年级阅读难度都不大。在四年级及及以上，则开始加大阅读的难度。
方法/步骤
2
找的阅读题需要从他平时的答题水平来看，如果他平时答题水平不错。那么找的阅读题可以是中等。如果基础很差，那么建议用最简单的课内阅读与课外阅读两个阅读题去测试。
3
因为课内阅读既考研他在阅读题中找答案的灵敏性，也考验他对基础知识的掌握。从而可以知道他是在什么地方有缺陷。
方法/步骤2
1
如果他的基础不错，那么再测试课外阅读，看看他归纳问题的能力如何。基础的阅读应该是答案可以直接在文中找到的，否则孩子可能根本就写不出答案。
2
基础差的学生也要从课内阅读开始，之后再测试课外阅读。测试时不可以打击孩子的自信心。测试结果出来后，应该就知道孩子的阅读题答题水平。这时根据孩子的水平去选择阅读题有针对性做，肯定能提高孩子的阅读水平。再多读书，平时也训练孩子的口语表达能力。
上一篇：阅读理解辅导：如何扩展阅读七法？
下一篇：如何培养阅读兴趣