英语学科要按题型分析得分率。主要包括听力、单项选择、完型填空、阅读理解、翻译和写作等。单项选择一般来说是语法层次的考察，反映的是语法功底，这实在不是一时之功，现在应该做的是翻看以前的错题集，防止自己重复出现类似错误，而不需要再大量地做新题了。而完型和阅读是分数的重头，属于综合性的考察，这段时间一定要保证每天的习题量。不管时间如何紧张，都必须保持一个相对稳定的练习时间。
阅读理解这部分有一些基本的实用技巧必须掌握。例如：拿到阅读材料首先要看题干，确定了题干分类再从易到难开始做。第一类较简单的是细节题，要回到文章相应的段落，找出详细的相关信息。第二类是概括类的问题，总结文章大意的句子一般出现在开头或者结尾。第三类一般是词汇题，猜测陌生词汇的意思，这是考验语感、推理能力和平时积累的，没有太多的技巧。要提醒阅读成绩不好的同学，如果发现自己的失分主要在于没有掌握方法，在模拟考阶段可以适时地抓紧这方面的训练，也在考试中对照应用。
最后阶段要抓住核心词汇 模拟考试的阶段还不是最后的冲刺阶段，那时的重点就是心态调整了，现阶段同学们还是可以根据模拟考的成绩来发现自己的问题，会有一定的提高。尤其是翻译题，很大程度上得分与否取决于对关键词的掌握，特别是课堂上反复强调的核心词汇，这跟平时听课的功夫是分不开的。而写作则一定要把握各类题材的特点，如议论文应该有怎样的格式套路，都是可以在模拟考试中重点操练的。 这一阶段通过考试的查漏补缺指导复习是很有意义的，尽管时间已经不多了，但是一些基础薄弱的同学可以抓住每一次模拟考试的机会，找到自己核心词汇和重要句型方面的薄弱点，重点复习，也是很有效率的方法。
保持语感和紧张感 最后要提醒同学们的是，三年的学习成果很难用一次考试的分数来完全地评估，所以不必把分数看得太重，而是要通过分数帮助自己更好地复习应考。英语也是一门语言，区别于语文学科的不同就是我们都不是把英语作为母语的，而学习语言环境尤为重要。英语考试所考察的语言交流能力是书面的交流，所以同学们需要的不仅是一个口语的语言环境，而且必须要每天保证足够时间的书面练习，保持语感和有些紧张感的应考状态。而且作为工具学科，一点一滴的积累都是可以终生受益的。
即便现在时间所剩无几，但是如果每天复习得法有效，哪怕可以提高1分甚至0.5分，积累到正式考试的时候，都是相当有效的提高。也不要和别人过多地比较，觉得大家都比自己复习得好，其实没有一个人在考前能够说自己已经完全复习好了，大家所能做的，只是根据自己的基础尽最大努力。