随着孩子的慢慢长大,到了该上小学的年龄了,家长关注的只是孩子的年龄到了,大都忽略了生理成熟度和心理成熟度,这些都是至关重要的,孩子成熟度没有达到小学阶段,对孩子和家长来说都是麻烦的,不成熟的孩子进入小学后都会有哪些表现呢?
方法/步骤
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不能独立完成作业,贪玩,需监督。这是许多家长都头疼的问题,我时常听到家长抱怨说孩子写作业太费劲,回家就看电视,玩,必须在旁边看着。孩子的天性就是玩,家长一定要给孩子养成一个好习惯,而好习惯的养成则需要家长的耐心,细心和指导。
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学习能力弱,厌学,不遵守纪律,无集体观念。有些孩子在幼儿园里一直表现很好,进入小学后就发生了180度大转变,不爱学习,讨厌上学了。家长为此很是苦恼,这是因为孩子的心理还没有完全成熟,家长要不时提醒孩子上小学应注意的细节,如上课要遵守纪律,认真听课,要有集体观念等等,让孩子有一个适应的过程。
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跟不上进度,听不清问题,记不清作业。孩子进入一个新的环境,到处充满了好奇,什么都想尝试一下,以至于上课走神,对老师提出的问题不能及时回答,时常忘记作业是什么。
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师生关系不好,学习品质弱。日本是亚洲区域学前教育最好的,这和家长,孩子,老师三者的配合是密不可分的。孩子不愿和老师多讲话,不会处理与同学间的关系,时间久了,心理会有压力,就直接影响学习,而导致学习质量差。所以,家长平时一定多和老师联系,多沟通,了解孩子在校的情况,有针对性的对孩子进行教育。生活中,家长要随时观察孩子的一举一动,多做沟通,不要一味的压制孩子。及时发现,及时改正。可针对自己的孩子情况合理的制定一些计划,让孩子开心,健康地成长。
注意事项
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