人物动作片段描写是很多学生都比较惧怕的,那么怎么样才能给学生上好一节人物动作片段描写的作文课呢?下面我想和大家分享一下我去听课得出来的一些经验,希望能够帮助到大家。
工具/原料
1
学生
2
教师
方法/步骤
1
由于刚和学生见面,给学生上课的老师,就在课前调动一下学生的学习兴趣!
2
取得学生的信任之后,老师就开始给学生上课。我记得很清楚的一个教学环节就是教师亲自在课堂上示范一个情景,然后让学生观察,再让学生说一说刚才她在干什么,最后出示两段相关的作文。
3
接着让学生说一说他们喜欢哪一种写法,并说说为什么?
4
学生回答的时候,教师在一旁做提示指导,后一段描写因为加上了精确的动词,所以读起来就非常地顺口,生动!(能写出来的前提是观察要细致)
5
给学生总结出写作的方法之后,马上进行训练。教师播放“小明洗袜子”的视频,然后让学生观察,并比赛谁能说出更多更准确的动词。一下子就激发起了学生的兴趣。
6
观察结束之后,引导学生发言。(鼓励用词好的学生)
7
最后,给一些时间学生,将自己刚才说的内容写出来,与全班学生一起进行分享!
注意事项
教师要多鼓励学生
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