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质朴诗心 清纯向导:[3]教你写儿童诗

天籁诗心 ——读王宜振老师的童诗文/无尘走进王宜振老师的字里行间,刹那间,就走进一座五彩斑斓的艺术圣殿。这是一个美好和谐的宇宙空间!这是一个广袤神奇的本真世界!这里面充满着爱和美的故事,充满着和平和向往,充满着勃勃生机......在这座艺术圣殿里,王宜振老师用想像雕龙画凤,图腾飞升,让我们跟随着他的心一块儿经历着美好、快乐、忧郁和沉思,让每一个走进来的人,都从中吸取到各自所需的艺术营养成分。王宜振老师通过诗歌传达出来的情感和哲理,深深地感染、激荡着我们,无不为之折服,并紧随着他的脚步一同前行。不同的人有着不同的喜好,却不能不喜欢他的诗。他的诗是美的,不管你处于什么样的环境和心境,不管你抱着怎么样的观点或者认同,都可以从中品味到一种纯和真切的美,做到这一点,没有大家风范和大家情怀的人,是不可企及的。这让我更加深刻领悟到王宜振老师诗歌的美妙之处,他的诗带给我们全新的艺术熏陶和感受,使我们产生抑扬顿挫的艺术共鸣,这种感觉很奇妙,也很特别。请欣赏:蓝眼睛和长睫毛 王宜振小池塘真蓝真亮它是大地妈妈的一只眼睛总是睁着大地妈妈想做一个漂亮的梦可眼睛总是闭不上我们在它的周围栽了一圈小树小树长粗了小树长高了眼睛有了长长的睫毛现在它的睫毛可以轻轻关闭大地妈妈可以做一个甜甜的梦了写植树的诗歌和文章多如牛毛,可像这样时读时新,越读越喜欢的作品却是少之又少。在这里,王宜振老师把小池塘比喻成大地妈妈一直睁着的蓝眼睛,把小树比喻成蓝眼睛的长睫毛。大地妈妈如果天天不闭眼睛睡觉休息的话,肯定会很累,为了让大地妈妈做一个漂亮的梦,孩子们为她在眼睛周围种植上了小树,这样,大地妈妈就有长睫毛了,可以轻轻关闭上眼睛,可以做一个甜甜的梦了。虽然是写植树的活动,但在诗歌营造的唯美氛围里,透露出的浓浓亲情和爱意,让人感动不已。被妈妈爱着是一件很幸福的事,爱着妈妈同样是一件很幸福的事,《蓝眼睛和长睫毛》轻轻的述说这样一个故事,让我们在优美的韵律中学会了关爱生活。2、红蜻蜓 王宜振我捉住一只红蜻蜓放进小小的标本夹想不到春天竟哭了起来春天说她丢失了一只脚丫……所有的生灵都是大自然的宠儿,所有的生命都值得我们尊重和敬畏。年幼时,谁都曾经因为无知或者私心,捕捉过蜻蜓、捕捉过小鸟,钓过鱼,摸过蟹虾或蝌蚪、套过小猫或小狗......我们把小动物们装在瓶子里、关在笼子,豢养着,美名其曰爱它们。但谁又真心地想过,这些失去自由甚至是生命的大自然精灵,他们柔弱的身体里藏着怎样的巨大悲痛和忧愤呢?看啦,春天为她的小脚丫下起了雨,春天为她的孩子流出了眼泪,这个欢快的小脚丫,舞动春天的时候,被一个不懂事的孩子捕捉住,制作成标本。春天的心,流泪了,大地的眼,润湿了,亲爱的人类呀,你们知道错了吗?《红蜻蜓》通过孩子制作标本这件小事,引发了人类情感的源泉,让大家跟着小诗一起进入更深层次的思考,人类应该怎么样与动物和平共处、相互尊重和理解。这也是我最喜欢这首诗的理由。3、我是一朵云 王宜振我是一朵云不是白的是黑的黑的云驮着小雨点儿去寻找一匹快马小风来了我问它愿做我的马吗愿做我的马要听我的话我要给小秧苗儿送去我的雨点儿----昨天它打来电话它渴了我要給小果树送去我的雨点儿——昨天它写来信它要结果了它要做妈妈了我要給那只丑小鸭送去我的雨点儿---昨天它捎来话它的羽毛弄脏了它想洗个澡了我的小雨点儿敲着快乐的小鼓向它们问好给它们快乐小风小风请你做我的马好吗我是一朵云,不是白色的,是黑色的,黑色的云也同样拥有一颗金子般美好的心。王宜振老师用欢快的笔调,描写一朵小乌云,邀请小风做它的马儿的全过程,大篇幅的宣染小乌云快乐的来源和想法,通篇看起来像一个贪玩的小孩子儿在玩耍,这个调皮的小乌云,它一边玩耍着,一边长大了,开始了自己愉快的生活之旅。整首诗,像一个好玩的游戏,又像一个有趣的情景剧,欢乐中,谁都不忍心拒绝小乌云的美好心愿。王宜振老师把他体验到的最崇高的助人为乐的心思传递出来,他用童真的语言诉说着,让所有看到小乌云的人都能理解-----小乌云的美。每一首诗,都是诗人心灵的再现,在这首诗里,我们深深体会到王宜振老师助人为本的快乐诗心。4、大太阳的小房子 王宜振太阳很大,房子却很小很小。谁要是不信,请往露珠里瞧瞧:一个又红又大的太阳,躲在小小的露珠里微笑。也许太阳会变魔法,在天上很大很大,走进小小的家,就变得很小很小。原来小小的露珠是红太阳的家呀,在外面普照万物的大大的红太阳,回到家里,变得很小很小,小的像一个贪玩的孩子,顽皮可爱面带笑容。这大大的太阳,多像我们的父亲呀,在外面风风光光,高高在上,回到家里变成了一个小小的孩儿,和我们一块儿游戏玩耍,嬉闹.......那么亲爱的父亲们,拥有什么魔法会转变的这么快呢?因为有家呀,小小的家就是整个世界停靠的港湾;因为这个家呀,大大的太阳也愿意放下高高在上的架子,回归到童年,变得很小很小;因为心底深爱着家呀,太阳才会让家变得很大很大,装载上他的心灵飞翔。诗歌用浅白的语言描摹太阳和家的故事,我们从字面上享受美感的同时,引领着我们感受到生命的本真,不管多么伟大的人,都需要一个心灵家园。5、父亲从乡下来 王宜振父亲从乡下来乡下的父亲伸开粗糙的双手手心里握着四个季节父亲从乡下来乡下的父亲用草帽煽风扇出一串串鸟鸣乡下的父亲跟我睡在一起夜深人静,父亲的骨节在舒展从骨节里蹦出一片蛙声乡下的父亲用旱烟袋抽烟把烟袋锅磕一磕竟磕出一地的乡情乡下的父亲头颅是一颗太阳无论头颅是黑是白都能把一个个日子照亮父亲从乡下来,手里握着的四季里,四季里有鸟鸣蛙声,磕磕绊绊的话语,随着旱烟缭绕升起的,是一地浓浓的乡情,父亲从乡下来,草帽是小鸟歌声中的家,骨节里呼噜噜奏响着池塘里不眠的蛙声......乡下的父亲就是孩子心中永远的太阳。这枚太阳,由黑发变成白发,孩子的每一天的幸福,全是由他照亮。伟大的父爱是多种声音的,虽然时常他们总是沉默不语,就像鸟鸣蛙声,我们早已习之为常;伟大的父爱是黑白单一的,但世界上所有的色彩全在他们呵护中健康快乐地成长。诗歌由父亲从乡下来,描摹出乡村美妙的景致,从乡村的景色中,又透射出生活的美好,这些美好的,全部来至伟大的父亲默默无语的耕耘和无私的奉献,孩子们的日子舒心坦然,来至像太阳一般的父亲关爱着、温暖着、照亮着他们......王宜振老师张开敏锐的触觉,使用精湛的心理描写,把伟大的父爱与太阳的无私奉献相互统一起来,通过声音、色彩刻画出一位乡下父亲的平凡和伟大。诗意饱满,情景交融。都说儿童诗人是天生的,能感动所有人的诗同样是天生的。王宜振老师用热情洋溢的笔临摹着春夏秋冬、描写父母孩子、世间万物,他把每一个看得见的事物,在其的某一点里,点化成诗的眼睛或灵魂的居所,用它们把心灵的美好感觉刻画下来,清新空灵的文笔像清泉缓缓地流淌着,净化、滋润着人们的心灵;他化身为万物,使笔下的一切生灵拥有超凡脱俗的外表和心灵,千姿百态地展现给过往人们观看-----他的最纯美最真实的一面;他的灵魂深处跳跃着完美和谐的音符,关怀着、激励着人们向美向善;人们从他诗歌营造的美好意境中、神奇的想像力里,又再一次得到思想的升华和完善。
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