完整的教案设计有五个步骤，接下来将分别介绍每个步骤及其方法
方法/步骤
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一，设计活动目标活动目标分为三种，分别是情感目标，知识目标，技能目标情感目标：一般是体验活动中的乐趣，在活动中获得成就感等…知识目标：是在活动中能够学到哪些知识（注意要具体，如：可以用伤心，开心等词汇来准确的描述出作者的情感。而不是写：体会作者的感情）技能目标：学会了哪些实用的技能。（如：可以身体协调并流畅的将球投篮）
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二，设计活动重难点重点：指学生本节课要达到的目标难点:是指本节课中学生较难学习的部分（一般指技能目标）
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三，设计活动准备是需要准备的资料，如：PPT，相关图片，尺子、素描纸等工具
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四，设计活动过程分为导入、讲解、小结三步导入：有问题导入法，故事导入法等，用相关问题或故事等来进行课程的导入讲解：将课程分为几个步骤，知识难度要逐级增加（如：学拼音时，先学单个字母，再学连在一起的拼音），分布讲解，让学生能够慢慢汲取知识小结：需要老师将本节课学习的知识点总结一下
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五，设计活动延伸布置一些问题，让学生在课后可以巩固知识