美国高中面试考察学生五方面素质

1.学生个性。在欧美国家，学校普遍认为光会读书的学生不等于非常优秀的学生。他们喜欢开朗活泼、有创造力、创新力、想象力的学生。

2.兴趣爱好。美国的私立高中，经常利用春假组织同学们去学校周围的名胜古迹、历史古迹去采风。在校内，还有棒球队、高尔夫俱乐部、诗社等社团活动。因此，美国学校的老师们非常关注同学们的兴趣爱好。　　需要注意的是，在面试中，只要是你自己感兴趣的爱好，都可以告诉面试官，不一定非得是自己擅长的项目。有的同学和家长可能有一个误区，认为非得是像二胡获奖、或者钢琴八级、十级这样的水准，才能拿出来说。其实，对于面试官来说，他们需要通过这些信息来了解眼前这个学生。

3.沟通能力。国外老师面试其实并不复杂，对他们来说，美国高中面试就是一个交流的过程。从聊天的过程中可以看出同学的一些情况。毕竟出国后，同学们往往是一个人独立面临学习、生活中的各种问题。因此沟通能力非常重要。　　对于美国的老师来说，他们更加注重的是双方的交流。在面试的过程中，你甚至可以讲讲美国学校、美国教育中，你认为不好的地方。面试官允许你挑战他，只要你能说出一些理由，能够说服他，那同样也能得到一个很不错的面试成绩。

4.擅长课程。在面试的过程中，有一些面试官会问你是否有几门比较擅长的课程。那是因为美国的每一所学校都有自己的优劣势，有的理科特别好，有的文科特别好。

5.学习计划。学习计划是面试官非常关注的一个问题。例如“对于高一的新生来说，计划大概花多少时间去学习高中课程­去了之后的目标是什么­念完高中后，想上哪一所大学­”面试官喜欢学生能有自己的思考、想法和逻辑。