让孩子明了自己的位置

让孩子明了自己的位置古希腊神庙有句著名的格言“认识你自己”，在和女儿曹雅雯共同生活了15年之后，自己越来越感受到这个问题的重要性，同时了解到让孩子认识这个重要问题的迫切性。教育孩子与家长的自我教育是密不可分的，青春期前孩子的表现只是我们家长内心想法和外在行为的翻版，身教尤重于言传；青春期中的孩子会挣扎在家长期望与自我觉醒之中，忽而叛逆忽而顺从；过了青春期，相对独立的孩子会过自己想要的生活。很多时候，我会从孩子眼前的行为反馈中看到自己真实的期望，从而进一步和孩子沟通，调整自己不合理的内在想法，很多次，当我对孩子的希望越来越切实，孩子就会发生可喜的变化。孩子虽然是我们家长生育下来，抚养长大，但孩子毕竟是一个独立的生命个体，他们终究要独立自主的生活在这个世界上，所以我作为一个家长，首先要明了自己的位置，我不能代替孩子的生命，也没有权利代替孩子的生命，我不能把我没有完成的遗憾强加给孩子，我们要找到自己的位置，然后帮助孩子找到他们的位置，每个孩子都有自己在这个世界上的目的，生活和任务，这样他们才会无畏的面对任何挑战。明白了这个道理，我与女儿沟通，问她自己希望长大以后做什么，考哪所大学，上哪所高中，在班级和年级中保持什么样的名次？女儿也给出了确定的答复和明晰的目标：职业目标： 医生；大学：医学院；高中： 某重点高中或者普通高中的尖子班；班级保持前十，年级保持前100，同时不上任何补习班。孩子的目标很清楚，定位很清晰，当然面临中考的她压力依然很大，很少失眠的她，今天是初三下学期的上学第一天，早上4点在闹铃响之前她就醒了，对于10秒钟就能入睡的女儿，这种事情是很少见的，中考压力之大，可见一斑。不管女儿未来遇到任何难题和困境，我相信只要孩子对自己有足够的了解和信任，明了自己的位置，清晰自己的目标，困难只会激发孩子潜力，去超越困难。具体而言，我与女儿沟通是做了以下几点：1.  多多倾听，女儿爱说话，我就要多听她说，这样对她的了解会更加深入；2.  尽量陪伴，家长都很忙，但能陪伴孩子的时候多多陪伴，损失一点工作时间和收入奖金，带来的却是真实的情感与健康的孩子；3.  平等尊重的沟通，重要问题上我们多提建议，让孩子做最终决策，因为孩子的人生只能孩子自己过，对于我们认为重要的原则，要从小言传身教；4.  家长对孩子的目标要宽泛，比如我对女儿的要求是班级的7到17名，孩子对自己要严格要求，比如女儿对自己的要求是班级前10，这样孩子在努力的时候没有内耗，否则孩子会觉得是为家长而努力学习，从而丧失动力；5.  平时多和孩子聊一些孩子感兴趣的话题，这样有助孩子打开心扉，比如我女儿喜欢铃木达央，有段时间我把我的手机壁纸也换成这位帅哥；6.  持续不断的鼓励孩子，发现孩子的优点，真诚的赞美她，青春期的孩子本来就有自我否定的趋势，家长需要在这个时间段多多鼓励孩子； 中考确实是一场硬仗，不仅仅是考验孩子的学习成绩，还有心理素质，身体条件，师生关系，同学情谊等等方方面面，孩子们需要去应对，需要去平衡，让我们陪伴着孩子一起度过他们人生的第一个难关。