在语文的学习中,特别是小学阶段,都是在学一些基础的句子,就像学说话一样,这样使孩子们展开想象,同样的句子不同的孩子有不同的答案。蝴蝶在花朵上怎么写呢补充完整:
工具/原料
想象 笔
方法/步骤
1
蝴蝶在花朵上怎么写呢补充完整。这句“蝴蝶在花朵上”是半句话,让学生完善一下,使成为一个完整的句子。“蝴蝶在花朵上”可以很多的想象,就是蝴蝶在做什么?
2
蝴蝶在花朵上补充完整:蝴蝶在花朵上这在贪婪的吸着花蜜。因为蝴蝶也是吸花蜜的。
3
蝴蝶在花朵上补充完整:蝴蝶在花朵上正在欣赏美丽的花儿。(拟人)
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蝴蝶在花朵上补充完整:蝴蝶正在花朵上休息。(拟人)
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蝴蝶在花朵上补充完整:蝴蝶在花朵上等待他的朋友。(拟人)
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蝴蝶在花朵上补充完整:蝴蝶在花朵上和花儿说着悄悄话。(拟人)
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无限想象。