理综化学实验考试知识点近四年高考考查情况统计

化学实验知识点考察统计一、内容1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法3、掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法4、掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）。5、了解常见离子的检验方法，能对常见的物质进行检验、分离和提纯。6、能根据要求配制一定溶质质量分数、物质的量浓度的溶液。了解测定溶液pH的方法7、能根据实验试题要求，做到：  （1）设计、评价或改进实验方案；  （2）了解控制实验条件的方法；  （3）分析或处理实验数据，得出合理结论；（4）识别典型的实验仪器装置图。二、要求掌握、识别、了解三、出现的化学实验考题.6、下列做法不正确的是A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源B.用湿润的、红色石蕊试纸检验氨气C.在50mL量筒中配制0.1000mol·L-1碳酸钠溶液D.金属钠着火时，用细沙覆盖灭火25.某研究性小组借助A-D的仪器装置完成有关实验【实验一】收集NO气体。（1）用装置A收集NO气体，正确的操作上　（填序号）。a.从①口进气，用排水法集气                         b.从①口进气，用排气法集气c.从②口进气，用排水法集气　　　　　　 d..从②口进气，用排气法集气25.实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2（发生装置如右图所示）。(1)制备实验开始时，先检查装置气密性，接下来的操作依次是     （填序号）　　A.往烧瓶中加人MnO2粉末　　B.加热　　C.往烧瓶中加人浓盐酸25.工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动：[探究一]（1）将已去除表面氧化物的铁钉（碳素钢）放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是　　　　。（2）另称取铁钉6.0g放入15.0ml.浓硫酸中，加热，充分应后得到溶液X并收集到气体Y。①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+。若要确认其中的Fe2+，应先用 选填序号）。a．KSCN溶液和氯水　　　b．铁粉和KSCN溶液　　　　 c.．浓氨水　　　 d．酸性KMnO4溶液②乙同学取336ml（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生反应：SO2+Br2+2H2O＝2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液，经适当操作后得干燥固体2.33g。由于此推知气体Y中SO2的体积分数为　　　。【实验二】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度，查询得知锌易溶于碱：Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑据此，截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样，剪碎、称得质量为m 1 g。用固体烧碱和水作试剂，拟出下列实验方案并进行相关实验。方案甲：通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究木目标。（2）选用B和　（填仪器标号）两个装置进行实验。（3）测得充分反应后生成氢气的体积为VL（标准状况），w(Zn) =　　。（4）计算镀层厚度，还需要检索的一个物理量是　 。（5）若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗，测量结果将   （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。方案乙：通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验，试样经充分反应，滤出不溶物、洗涤、烘干，称得其质量为m 2g。（6）w(Zn)= 　　。方案丙：通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量（其差值即为H2的质量）实现探究目标。实验同样使用仪器C。（7）从实验误差角度分析，方案丙  方案乙（填“优于”、“劣于”或“等同于”）。