葡籽苗
坐姿儿歌
*常规要求 1- 养成良好的坐姿: 双脚自然并拢平放, 双手自然摆放, 后背靠在椅背上, 眼睛看老师。 2- 能够注意安静地倾听教师及同伴说话, 不随意打断别人。
*问题及对策 1- 小目由? 爱玩中学好样 幼儿刚入园, 不习惯坐在小椅子上, 喜欢自由地走来走去。 教师可以用一些小游戏逐渐引导幼儿坐在小椅子上昕老师讲话。 如, 幼儿当 萄籽, 小椅子当花盆。 教师为小 萄 籽浇水, 比一比哪盆小萄长得最好。 教师只为种得好、 长得直的萄籽浇水。 教师走到坐好的幼儿旁边亲昵地拍一拍他们的肩膀, 摸一摸他们的耳朵。 被摸到的幼儿都美滋滋的, 没被摸到的幼儿也会马上坐好了。 教师可以继续说, “浇过水的 萄籽发芽了, 长出了藤, 结出了两个又圆又大的紫 萄, 快让老师看一看, 谁的紫 萄又圆又亮。\' 另外, 教师也可以说, “两只小脚是朋友, 两只小手是朋友,>后背和椅背是好朋友”, 引导幼儿逐步形成良好的坐姿。 教师还可以和幼儿玩 “关门” 游戏, 教师和幼几一起说 “关大门 (小牌并齐), 关小门 (小 丹巴安静), 咔嚓! 上大锁 (小手合好放腿上)\'6 然后, 教师边检查边说= “让我看看, 谁家的大锁最结实。” 教师假装使劲拉拉幼儿的手, 说= “真结实, 打不开呀。”
2- 姿势不正确? -‘-多提醒. 多鼓励 发现幼儿坐姿不正确时, 教师要多提醒, 多鼓励。 如, “让我看看谁像小学生”, “谁是老师眼睛里最精神的孩子”, “照相机里谁的样子最好看”9 “谁的窗户 (眼腈) 最明亮”一些矫正小孩坐姿保护视力的仪器也可以搭配使用。 等等。
儿歌 学 好 样 走路要学小花猫, 脚步轻轻静悄悄。 不要像那小螃 , 横冲直撞真糟糕。 坐着要学小白鹅, 挺起胸膛精神好口 不要像那犬龙虾, 驼着背儿弯着腰。