人们都看到了教师工作稳定，工资不低，寒暑假更是大家都羡慕的。其实，做什么工作都不容易，教师的压力，教师的无奈，教师的酸苦辣咸，也就只有教师自己体会了。比如，中小学阶段学生的不稳定问题。有些学校是历史原因造成的生源差，升学率低的情况，学校形成了一个恶性循环，好学生报到后就想着转学，不愿意在这里就读。学生稳定性差，这种情况，教师怎么做好维稳工作呢？
工具/原料
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敬业精神
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奋斗精神
方法/步骤
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第一，争取学校领导和上级领导的支持。这点是很重要的，要提前和学校领导沟通，上学校领导出面，和教育部门达成共识，不允许别的学校接纳这个学校转走的学生。其实，哪一所学校的领导都会重视学生的稳定问题，都会着急，都会想办法的，及时和领导沟通，自己的工作更主动一些。
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第二，学生入校到了班级就要和他们签订责任书。这点要有家长的签名，让他们保证在学校安心学习，听老师的话，服从学校安排。当然，老师也一定要敬业爱岗。注意违犯的处罚，要让他们一进校门就安定下来。
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第三，学生入校后尽快建立学籍档案。大家都知道，学籍号就是一个学生身份的代号。只要注册了学籍号，就把自己的所有信息固定在了这里，将来想转学，就不容易了、
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第三，严格学生学习上课等等方面的纪律。一日常规要抓实，抓牢，抓到位。一定让学生感到学习的压力，学校的严格，老师的严厉，这让他们自己会有一个比较，相比其他学校的管理。哪所学校严，哪所学校沾光。
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第六，教学上注意循序渐进的进行。生源不好的学生，基础一定不好，有的是不扎实，还有的就是很差，所以，教学过程中注意联系以往的知识点，弥补他们欠缺的知识，只要他们学到了知识，提高了学习能力，高中阶段的课程自然就感觉容易些了。
注意事项
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持之以恒要抓一日常规，耐心关心细心对待每位学生，自然会维护好稳定的局面。
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图片来自网络
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