我在西安语风汉教中心的第二个1对1学生金荣庚前不久结束了课程。 他是东京电子的一名年轻员工,到今年4月份他已经在西安半年了。
工具/原料
1
老师
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韩国学生
方法/步骤
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他刚找到我们西安语风汉教中心的时候只是会简单地蹦哒几个中文单词,据他说他在来西安之前有过集中的两个月的中文培训,但也只是局限在拼音的学习与练习。 于是我们给他安排了40课时的课程,所用教材为高等教育出版社的体验汉语(生活篇)。
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从5月2号正式上第一堂课,经过了三个月的学习金荣庚从一开始的只会蹦哒几个中文单词,到最后通过HSK2级模拟考试,对于我这个中文老师是莫大的欣慰及骄傲。
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在对金荣庚进行汉语教学中我是属于比较严格的。 刚开始上课由于学生还不是很适应中文的学习及应用,尤其韩国人说话的思维和中国人的思维是倒着来的。
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所以我上课进度会慢一些,课堂上也只是要求他正确地熟读课文,会做课后练习题就好。 课后的练习也都比较少,只是简单地让他抄写几遍单词,或抄写几遍课文。
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但是在有了一段时间的汉语课经历后我开始加强了我的教学力度,我要求他不仅要完成原有的作业而且每个单元重要的单词不但要在课堂上进行造句课后也要造句写到作业本上,会话更是要进行背诵。
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每堂课我都会检查他任务的完成度。 好在我的学生金荣庚他也是非常好学的人,每次作业都会按时完成,而且做的也很细致。
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功夫不负有心人,三个月的学习让他突飞猛进,以190分的高分通过了HSK1级模拟,以160分通过了2级的模拟。 不但如此,生活中一些简单的句子他都能说而且也很愿意说,偶尔发短信也会用中文发一些简单的短句。
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每每提到他我都会感到很自豪,可以和这么一个优秀的学生一起学习真的是一个非常愉快的过程。 最可惜的是他很快就要离开中国,回韩国去了,于是我们的汉语课也只能抱着遗憾结束了,不过他说他回去后也会继续努力学习汉语并努力早日考过HSK4级,作为老师我也希望他可以早日通过他梦寐以求的4级。
注意事项
1
练习
2
勤奋
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