一般来说，受教育者、教育者、教育内容、教育环境和教育手段是构成教育的基本要素。
方法/步骤
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受教育者。受教育者是教育的重要主体之一。他们是教育活动的基础和目的所在，在教育活动中具有主体地位。
3
教育内容。教育内容是教育活动中所要传授和学习的知识技能、思想观点、行为习惯等的总和。教育内容是构成教育活动的基本要素。
4
教育坏境。教育坏境是为培育人而有意识地创设的情境。教育坏境可划分为校内教育坏境和校外教育环境。
5
教育手段。教育手段既是教育者进行教育教学活动的工具，也是教育者和受教育者沟通的中介，是教育活动的基本要素之一。
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总之，所谓要素，指的是构成事物的必要因素。教育的要素，是指构成教育的必要因素。是认识教育的基础。
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