家庭教育中应注重培养孩子“习惯”

我国教育家陈鹤琴先生说过：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能，习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。”，日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”，的确儿童期是形成习惯的关键时期，而家庭是孩子成长的第一环境，是孩子习惯形成的摇篮，家庭教育应注重培养孩子养成各种良好的习惯。　　青少年研究专家孙云晓最近也指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，孩子一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯那将受益终生，如果是坏习惯就会误了孩子的一生。通常大家在讨论一个人的素质高低问题时，其实间接地就是在说这个人的习惯怎么样。所以，家长应注意让孩子养成良好的生活习惯。　　专家研究表明，孩子在3-12岁的年龄是养生良好习惯的关键时期，12岁之后的孩子由于性格逐渐形成，有了自己的评价事物的观念，在接受新的习惯的时候就难以接受了。如何培养孩子养好的习惯，关键在于家长了解孩子。不管采用什么样的教育方式都要以了解孩子为前提。做为智慧的爸妈们，应把与孩子之间的沟通技巧问题作为必修课，善于和孩子进行沟通知道孩子在想什么。当孩子做出一些父母难以理解的事情时，家长不是立即质问或训斥，而是冷静的从孩子的角度出发思考一下：孩子为什么会这么做？经过这样的考量，父母就会很容易了解孩子的内心世界，就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯。　　儿童时期是行为发展的关键时期，可塑性强，即是最易接受正确教育而养成良好道德品质的时期，又是最易受到不良影响而被腐蚀和扭曲的时期，因此家长应该利用一切条件，给孩子创造练习的机会，并持之以恒，使优良品性在他们身上固定起来，让孩子们养成各种良好的习惯，这种习惯一旦养成，将会使孩子受益一生，可谓：“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之及，授人以渔则可解一生之需”。　　智慧爸妈们在以后的家庭教育中一定要密切观察孩子的习惯，让孩子养成良好习惯，成就精彩人生。