有这样一道数学题，难倒了不少同学，有的同学直到小学毕业也不能充分理解，现就这道题的具体分析和做法详细叙述如下：(有一个池塘，只有一条绳子策池塘深度，把绳子对折2次，放入池塘，绳子露在池塘外3米，绳子对折3次放入池塘，绳子里池塘口差2米，绳子有长，池塘多深？)其实这是一道稍微复杂的盈亏问题。
方法/步骤
1
理解题意。弄明白题里的数量关系。对折2次，露出池塘绳子3米，有4个3米，即12米，这是盈；对折3次，离池塘口差2米，有8个2米，即16米，这是亏；两次测量差为池塘深的倍数，即4倍。
2
画图帮助理解。用简单的示意图帮助学生理解题意，分析题意。
3
用方程解。可以设池塘深为x米，两次测量的绳子长是相等的，可以据此列方程。解方程。
4
用算术方法。可以根据盈亏问题的公式：（第一次露出池塘的绳长+第二次差池塘口的绳长）除以两次测量对折次数的差。
5
检验，写出答案。一定要把求得的结果代入原题，验证每一个已知条件是符合的，才可以写上答案。
6
小结：这类问题的共同点：用方程设井深为未知数，等号左右的数量都是绳长。算术方法，找准盈亏。
注意事项
正确理解对折的含义。
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