关于孩子习惯的培养

绝大多数孩子都是聪明的，可是有些家长总抱怨自己孩子笨，其实责任都在家长。    孩子学会吃饭后，原本孩子完全可以进行具体操作，可是一些家长总愿意劳心费神的给孩子喂饭，一喂饭就是好几岁，有必要吗？没有必要，一点必要都没有，给孩子喂饭越长的家长，帮助孩子惯成了不愿动手的毛病。孩子长大了，啥事情都不愿动手，家长还要抱怨孩子懒。说得过去吗？    还有学习，许多家长，从孩子上幼儿园开始，每天不辞辛苦，坐在孩子跟前，看着孩子写作业，简直成了孩子的奴婢，殊不知，孩子一会要，这一会儿要那，就是不写字，不学习，区区几个字母，却写了几个小时，这样，孩子养成了低效率的习惯，就是长大了，凡是总是想的慢、写得慢、思考的慢、所有事情总比其他人慢半拍。这对想学习的孩子，简直就是硬伤。你说怪谁？    因此，孩子在学会吃饭的时候，不要帮他，饭撒了不要紧，只要不让饭烫伤孩子，吃多少，怎么吃，就随他。    孩子从上幼儿园开始，家长的职责就是要和老师协作，做好检查和惩戒工作就好，要让孩子有一个认识，“我学不好，爹妈会惩罚我”，经常打孩子固然不好，一定不好，但是，一个季度，针对学习成绩有理有据的“打”一次孩子，不是不可以的，一味讲道理孩子会疲劳，因为孩子真的不懂什么道理，惰性孩子更胜一筹。    最好，每周的每一天，孩子放学，就让孩子把作业写完再去玩耍，养成习惯，至少小学、初中应该这样，    夫妻二人要达成默契，惩戒孩子要互相维持，老唱反调，孩子就看到了“希望”，以后的教育就一塌糊涂。