高考复习目标与三忌

确定高考目标要掌握以下几个原则： 1、高考目标要适中。根据孩子的平日成绩和本校以往的高考情况，确定自己的实际水平，并且在此基础上，提高大约5％－10％的分数，作为努力目标，并据此选定未来的目标学校。 2、高考目标要具体细化。结合孩子每门功课的特点，将要提升的分数，分配到每门功课上，做到任务落实，避免出现目标虚化的情况。例如：针对作文分数不高、拖语文分后腿的这种情况，给孩子一个目标要求，学习作文命题、开题、承转、合题的关键技能，迅速使作文起评分提高5分。 3、高考目标要不断调整。高三一年的学习变化非常大，在启动阶段做出的高考目标需要不断调整，大家可以根据孩子最近的学习情况和考试成绩来帮助孩子调整高考目标，使他保持在一种积极进取的备战状态。 4、高考目标的阶段化。根据高考目标和时间表，以及月考和模拟考试安排，学生要把自己的高考目标和相应的成绩提升要求按照阶段分解开来，逐步实现。高考复习克服情绪化关键要做到三忌一忌浮 是指对学习内容，用心要专，要深入理解。切忌只满足于一般的理解。如果只是浮光掠影，走马观花的浏览，或是“一目十行”的不求甚解，那是不会取得成功的。为了深入理解学习内容，必须既要勤读、勤写，更要勤思、善思。即不仅要认真读书，更要勤于思考。可通过书写读书笔记或学习心得，将学习的主要内容进行分析对比与归纳综合，使之变成自己的东西，并可用自己的语言表达出来，这样便能学得牢靠扎实，收获较大。二忌乱 是指学习要有完整的计划和循序渐进的步骤。如果没有系统的学习计划，如蜻蜓点水般杂乱无章，就难以取得良好的成绩，甚至是事倍功半以至劳而无功。最好按照由浅入深，从基础到复杂的原则，学习与掌握各学科的基本理论、基本知识和基本技能。同时要注意使学习内容做到前后贯通、承上启下、循序渐进，从而提高学习的效率和效果，方能事半功倍。三忌畏难 是指在学习过程中，要有顽强的毅力和百折不挠的恒心，刻苦钻研知难而进。殊不知，凡是自己感到困惑或看不懂之处，往往也正是自己的薄弱环节之所在。因此如果通过自己的勤奋努力和刻苦钻研，能克服和战胜这些困难，那就一定会取得较大的收获和进展。反之若是受到挫折就畏缩不前知难而退，或是虎头蛇尾，只有“三分钟热度”，点完“三把火”就偃旗息鼓，那么则必然是半途而废无所收益。