扑克牌相信每个家庭都有,小小的54张扑克牌有不同的数字、花色、图案,经过巧妙的组合与搭配,可以排列出无限可能。经常和孩子玩扑克牌,可以锻炼孩子的动手动脑能力、数学计算能力、逻辑推理能力……还在等什么快带孩子一起玩吧!!
工具/原料
扑克牌
方法/步骤
1
分类游戏:让孩子把打乱的扑克牌按,数字、颜色和花色分类。
2
找对子:拿两把以上的扑克牌,让孩子把其中相同颜色、图案和数字的进行配对。
3
比大小:大的赢,最后得牌最多的取胜。年龄很小的可以选择这个,有利于对数字的正确认知。
4
拼火车:2-4人玩,平均分牌。从7开始出牌,可按「7、6、5、4、3、2、1」顺序接龙,也可按「7、8、9、10」顺序接龙。手上没有合适的可接龙的牌出时,只有找别人借。谁的牌最先出完,谁就算赢。
5
速记牌:随意取3张牌,给孩子看完,倒扣过来,让他说出刚才看到的3张牌是什么,根据能力可以把牌的数量增加,时间慢慢减少
6
逢九乐:3-6人玩,每人发6张牌,依照顺序出牌,出牌后补一张牌,牌面点数往上加,遇到总点数尾数为9或9的倍数可以不用补牌,先出玩手中纸牌的人获胜,可以透过游戏训练孩子的数学演算能力。
7
盖棉被:每个人手上持十几张牌,轮流抽一张牌翻开放在桌上,同时嘴中按1、2、3、4……报数,如果报的数和翻开的牌正好一致,马上用手盖住那张牌,看谁反应快,最慢的就算输了,这种玩法很刺激,有时候手背都被拍红了。
8
排序:可以是一种花色的牌排序,这适用于年龄小一点的孩子;对稍大一点,可以变化色排序,比如:红桃A,黑桃2,草花3,红块4,再到红桃5,黑桃6……
9
记忆力:几人玩都可以,每人分8张牌(4个对子),打乱后背面向上放好。一次同时翻开2张,如果一样就拿走,如果不一样就扣回去。继续翻2张,直到把所有牌拿走。看谁那得快。
注意事项
收起手机、平版,趁著节假日多多陪伴孩子吧!!
上一篇:有哪些适合年会上玩的互动小游戏?