孩子的成长就应该是玩耍,尤其是正学习走路阶段的幼儿,集中在一二岁阶段,玩的种类和欲望都更强烈,那么家长应该和孩子玩什么类型的游戏呢?我总结为四个字:摸、爬、滚、打。
方法/步骤
1
摸。将多种安全材质的玩具给小孩,让他/她用手触摸,(有时孩子会直接放在口中咬,其实也是一种触摸,刺激孩子牙齿的发育)。同时家长也应该和孩子相互触摸,帮孩子轻轻抚摸小手、小脚之类,包括亲吻;也让孩子亲吻抚摸家长,既刺激肌体,又交流情感。
2
爬。爬行比走路更适合一些孩子成长,训练孩子四肢的协调能力。可以在宽敞、柔软的空间,让孩子随意爬行;也可以设置一定的障碍物,让孩子绕行;还可以做成隧道的形式,让孩子钻着爬。
3
滚。一是让幼儿自己翻身打滚,包括跌倒自己翻滚起身,既锻炼体力,还锻炼意志。二是让幼儿滚球,或踢球,增加幼儿力量和四肢协调性。
4
打。孩子有时会将玩具之类使劲扔在地上,家长往往认为不礼貌之类。其实这也是孩子探索世界的一种方式,不同的物体扔出去之后产生的不同反应都能让孩子了解不同物体的特点;也是孩子引起家长注意的方式。所以,家长还是应该准备一些不怕摔的安全的东西,比如皮球、毛绒玩具之类,供幼儿可以拍打、摔打。
5
不管怎么玩,陪着玩就对了。
注意事项
不管什么类型的游戏,安全始终是第一位的。
上一篇:学前游戏论名词解释角色扮演
下一篇:幼儿园亲子翻绳游戏:大碗:[7]