给宝宝读数学故事在宝宝尚未能说话之前，家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。让宝宝在潜移默化中熟悉数字。
利用日常行为陪宝宝随兴计数在生活中很多时候都可以教宝宝认识数字，比如一遍爬楼梯或者上电梯一边数数。吃葡萄的时候，一边吃一边数。开始的时候不要强迫孩子跟着大人说，宝宝听的多了，自然而然就记住了。
玩积木学习数理逻辑把一盘积木拿给宝宝，不刻意要求他怎么玩，宝宝堆高积木够高时就会倒，使用的积木在那里多放或少放就会改变形状，要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同，很多这一类的数学物理原理，都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。
用尺子测量让孩子用尺子测量自己的身高，家里家具的高低、长短，宝宝会很感兴趣，而且无形之中就增强了数量思维能力。
认识形状宝宝的小嘴可以把一块圆圆的饼干变成弯弯的“月牙”；两块半圆的积木拼一起就像宝宝最爱吃的饼干了。好玩的积木原来可以变出来好多东西：三角形的屋顶、三角形加长方形的小树；两个小圆放在一个大圆上可以变出一个娃娃来……在这些游戏中让宝宝对形状有了深刻的印象。
认路、数门牌当带孩子出门后，可充分利用回家的这段时间，因为回家路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学逻辑智能很有帮助。
一起数玩具收拾玩具的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了，从而培养孩子的数学智能。
看商品标价逛商场时，爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算，买两件要多少钱，妈妈有10元钱，够买几样。这能使孩子对金钱有个最初的概念，也能提升孩子的数学智能。
增减衣物天气暖和了，衣服要减少，冬天天气冷，衣服要相应地增加。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件，秋天穿内衣+毛衣+外套共3件，冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。这样就会让孩子对数字有了更深的理解。