托福试卷
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1、从简单句开始。托福听力材料中涉及部分简单句，由于是比较口语化的表达，很多句子的用法，考生们不熟悉，虽然每个单词都认识，但是还是理解不了。例如well, there is no other way to put it. You look a little bit taken back.前一句表达“没有别的方式来形容了”。Put 在这里面是“表达、描述”的意思。后一句中take back 也不再是“拿回、取回”的意思，这一句是说“你看上去有点意外”。例如：“Let’s back up a bit”这一句中back up只知道向后退的意思是不能正确理解的，这一句的用法是“我们进入正题前来了解下背景”。这类问题的应对方法是，积累该类短语的含义，了解具有口语化特点较强的短语。
2、简句中除了熟悉短语的生僻用法，还涉及口语化的表达方式。这类句型涉及一定的修辞手法，因而理解了表面含义，还有一定的引申意义。例如：It would take me a million years to explain even just the basics of this movement as Precession is quite complex. 考生在听到这句后，反应的意思是解释Precession(岁差)运动的基础需要花费一百万年的时间。简单说解释需要一百万年。这里的一百万年不能理解成一个确切的数字，少一年都不行。而是，都是在说解释起来太耗时了，所以教授的态度是不做解释了。这一句还出现在该篇听力的重听题中，问教授说这句话的意思。有一个迷惑选项是解释起来需要很长时间，很多同学总结了一下字面的意思，就只能理解到这。而正确的选项是，教授不准备继续解释了。对于这一类型的问题，考生应该在听力中多注意类似的表达，同时也要注重上下文，帮助理解。
3、考生还会听到托福听力文章中的长难句，在较长的句子中迷失了主语和动词，因而难以抓住核心意思，例如，“This gas is hydrogen sulfide, rises up and mixes with oxygen in the underground water that sits in the cracks and fissures in the limestone. ”这一句翻译起来内容依然繁杂，这个气体是硫化氢，上升，和氧气混合，氧气来自石灰石裂缝中存在的地下水。对于长难句，考生不必太过耗时，应对方法一是通过抓住句子主语，及重要动词，来理解句子大意，此外也注意上下文。托福听力内容口语化特征明显，所以要通过在平时练习中多关注、积累没听出来的表达，习惯听力讲座中的口语化表达，同时注意说话人的语气，以及上下文来辅助理解。
4、托福听力走神怎么破对于大多数中国考生来说，托福听力是最让考生闹心的一个考试科目。很多考生的成绩有时都卡在这个单项。很多时候大家听着听着就走神了，那么托福听力走神怎么破？在托福听力考试中，适当的记记笔记 ，会把你强行按在座位上，强迫自己去逐句听，实践证明，即使没有听懂也好过走神许多。那么应该如何去记笔记?托福听力笔记，考生要去理解文章，记录为辅助，记录的内容也是选择理解之后有用的信息再去记的。提醒大家记住的是考试不是考你笔记记得好不好，而是考你做对题的数量。笔记的作用就像你在课堂上听讲时，你觉得有用的东西就记下，老师讲的重要的概念你要记下来是一样的道理。在托福听力考试中，实力是最重要的。当你发现在你记的笔记没有记录到你想要的内容里，你千万不要停留在记笔记这个问题上面，这样你只会无功而返。考生记笔记这个动作还是由听来决定的。如果说要改善听力笔记，那也是考生在听的时候要把大部分的精力投入到听上面，良好的听力实力才能让你的托福听力得到提高。这里你要培养的是好的语音识别效率和好的句子理解效率。
5、如果考生对于托福的套路很熟悉的话，知识大约应该记哪些内容，在你忙着边听边记的同时，需要注意是你想办法协调好你的听和记，这样除了让你的听力实力得到提高以外，也能让你能听懂的东西多一些。在托福听力记笔记过程中，考生还应培养更准确且敏感的把握该记的地方能力。这些都是考生平时在练习的时候做的文章，去分析每一道题的出题信息特征。只有协调好听和记两者的关系，那么你就成功了。对托福听力能力的提升，听力实力为尊，考生平时练习的时候就需要多跟读和模仿，你会发现有很多的收获。希望上面的方法教给大家之后，大家可以在托福听力考试中不再注意力不集中，想入非非了。