尊敬的杨老师：您好！留意您的博客很久了，看到您为许多人解决问题，我很敬佩。几经考虑下，向您写了这封信，希望不会耽误您太长时间。我是一个刚上大一的学生，考上了一所普通的一本学校。作为学生，学习可能永远是最核心的话题了。由于各地教学水平各异，原本在当地名校的我成绩还算不错，但是到了教育强省山东后，学习变得非常吃力，甚至有时超过了高三的程度。怀着对语言学习的兴趣，我毫不犹豫的选择了英语系并被录取。难以适应的是，原本在高中，我的学习一直是凭兴趣，和老师练口语，和同学编短剧，唱英文歌等等都是我非常喜欢的事情。可是到了大学后，却每日拿着本语法书死背，疯狂的补基础，最让我头疼的是老师竟然让我们背下整本课本。我非常反感这种方式，对我来说这真的太不可思议了（从小学到高中，我从未背过一篇英语课文）。渐渐地，我开始逃避上课，跑神，但是我深知自己的基础知识确实是不如他们，可我就是无法专心听下去了，日子久了，我也开始浮躁焦虑起来，深怕自己被别人越甩越远。于是，我抓紧时间学习，只要没事一定坚持去上自习，可是，我觉得很痛苦。因为总感觉和他们有很大的距离，怎么赶也赶不上。结果这次期末考还是和他们拉开了很大距离。现在我也不知道该按什么方法去学习了。其次，家庭方面也让我非常烦恼。我的父母都是下岗职工，可是家里有部分房产，日子也还不错。可是我的父亲却每日和一些老板混在一起，帮他们跑腿办事。妈妈的家庭条件比较好，她开了间火锅店可是爸爸怕辛苦，拒绝帮忙。我看着妈妈每天睡不到5个小时，辛苦忙碌的样子心里很不是滋味。我很恨爸爸为什么宁愿看别人脸色过活也不愿有自己的事业。我知道他们不是真的把他当朋友的。高中读的是当地的贵族学校了，他们的孩子跟我也认识，偶尔从他们嘴里听到他们父母对我父亲的看法，说不客气一点，就是一条狗。我很生气，气他们，更气爸爸的没出息。母亲为了父亲也和家里失和，受了很多委屈。可他终究是我爸爸，我不可能指着他鼻子就破口大骂，虽然我很想。要怎么做才可以点醒我爸爸，让他定下心来和妈妈一起打拼呢？让他发奋，不要再这么混日子了。最后，就是交友的问题。以前不懂事，撒了很多谎掩盖家里的情况，毕竟也只有这样才能在所谓的贵族里混的吧。可是长大了，我也不想这么骗人，于是跟许多朋友坦白。有人依旧在我的身边，也有人选择了离开。现在，原本开朗的我却变得很排斥交朋友，总觉得现在的人做事都是有目的的。南北文化差异也很大，我总觉得自己在那是个异类，太开放，太戏剧。为了融入他们，渐渐地，我把自己变得像个橡皮泥，别人要怎么样我就变成什么样，可我还是想以自己的方式活着，内心十分挣扎不知道该怎么办好。以上这些问题，有些是纠缠了我很多年的，有些则是最近出现的，面对重重压力，我感到非常辛苦。希望杨老师您能给我一点建议，十分感谢！祝您身体健康，在新的一年里顺顺利利。这位同学：您好！关于你的学习问题，我有必要对你说的是：英语是一门交际语言，而且也是一门实用的语言，在英语国家之中的人，即便是没有学过英语，他们也照样能把英语说得非常好。而在我国由于没有这样的语言环境，要想学好英语，那么就只有熟读和背诵这一条路可走了。从你目前学生的角度来讲，学习英语是需要考试的，英语的四六级考试的题型和高考的差异不大，在一般情况之下，我们答题的时候完全是凭感觉，感觉哪个答案放进去念起来顺畅就选那个。这种感觉从哪里来呢？这自然来自于课本上的课文的熟读精读乃至背诵，所谓“书读百遍，其义自解”就是这个道理。再说了，教科书是给学生写的，是经过许多专家和老师呕心沥血而写成的，里面没有一句废话。想当考场上的常胜将军，你们就应该对课本里的每一句话都要仔细读过，并把常用的内容作为常识记在脑子里，教科书里面只有一种内容不需要记，那就是标注页码的数字！另外作为英语系的学生，未来所要从事的职业肯定与英语有关，这就要求我们必须把英语学得比其他系的学生好，好的表现是什么呢？那就是融会贯通。著名语言学家叶蜚声说：学习语言必须多读、多讲、多背诵，背诵是帮助融会贯通的方法之一。背诵不仅有助于认识语法规律，而且还可以掌握遣词造句的诀窍。背书，就如练字、练拳、练舞，熟能生巧——由背诵烂熟之中得到法则。由此可见，背诵在中国英语教学中有特别的重要性和必要性。在此我要说的是：学好英语背诵是硬道理！如果不背诵，学好英语简直是天方夜谭。你之所以出现“逃避上课，跑神，……无法专心听下去……浮躁焦虑起来”就是因为你对背诵不认同，更关键的是你没有认识到背诵对学好英语的重要作用。关于英语的背诵，林语堂先生在《英文学习法》中说：“背诵法有活法与死法之别，鹦鹉能言的背法是无认识而无用的。正当的背诵应与体会同为一事，再闭书再体会、再尝试，这是正当的背诵方法。”关于你父亲“每日和一些老板混在一起，帮他们跑腿办事”，我不知道你的父亲是怎么想的，他的选择是什么，所以我很难给你分析。不过我觉得你可以趁着过年的时段，静下心来和父亲好好的交流和探讨一下，以此来了解父亲的所思所想以及他的选择，当你了解了这些东西之后，然后再给父亲分析在别人手底下挣钱，吃别人的下眼饭与自己做主挣钱的利害关系，这样一来你的父亲很有可能从中受益，转而会接受你的建议的。关于交友方面，我要对你说的是学生阶段的朋友是以思想、志向、爱好的相投而结为朋友的，这种朋友绝大多数是短期朋友，当然也就不是专一的无话不谈的朋友，而是广泛的所保留的朋友。既然是这个样子，那么我们就需要随着环境以及所属团体的变化，而不断更新朋友和交往范围来获得信息，扩大知识面，增长自己的才干和丰富社会、生活经验，这种更新当然要围绕着生活的中心和需要。所以朋友应该是多层次、全方位的。也就是说要结交多种类型的朋友，以满足各方面之所需。比如：能直陈自己的过错失误，开展批评的诤友；能给自己指点迷津，使自己少走弯路的导师；能够在学习上互助、情感上互慰、个性上互补的异性朋友；能相助于危机、困难之时的患难之友；能与自己一同从事感兴趣的文娱体育活动的娱乐型朋友等。从而为自己的发展和个性的完善创造良好的外部条件。至于你说“长大了，我也不想这么骗人，于是跟许多朋友坦白。有人依旧在我的身边，也有人选择了离开”我们知道，汉字之中朋友的“朋”，是由两个“月”字所组成的。从字形上看，这两个“月”字是平起平坐各自独立的，如果你对别人坦荡无私，以诚相待，别人也以同样的方式回应你，那么你们就是朋友，反之，你对别人坦荡无私，以诚相待，别人却因此而远离你就不是你的朋友，所以对于朋友的结交要随缘随遇，且不可为结交朋友可以去迎合他人。上面我说了朋友的“朋”是两个平起平坐各自独立的“月”字所组成的，也就是说每个个体的灵魂、个性乃至思想都是独特的，所以在与朋友交往的时候，首先要理解——时时处处站在朋友的角度来考虑问题；接纳——对朋友不苛刻、不求全责备，不以小疵蔽大德，不以微瑕掩碧玉，不以自己之长比朋友之短，不把过去朋友之间的陈芝麻烂谷子的矛盾拿来横亘于此时此刻幸福、快乐和愉悦的追求与享有，说白了，就是别跟朋友过不去！尊重——前面我已经说了，个体的气质、性格、能力等是独一无二的，所以对朋友要抱着真诚、信任、宽容的胸襟，在朋友有怨气和不满需要发泄时要注意倾，在表达自己思想时，要讲究含蓄、幽默、简洁、生动，给朋友提意见、指出错误时，要注意场合，措词要平和，以免伤及朋友的自尊心，只有这样才能更显示你的修养水平，也只有这样才能让朋友心里感到温暖，增添自信，增长勇气，当然你们的朋友关系也就会更加牢固。尊重不是无原则的放纵，而是对朋友无条件的接纳、关怀，充满期待的信任和宽容。坦诚——在交往过程中要做到坦荡无私，以诚相待，这是建立和发展良好朋友关系的前提和基础。给予自由——在和朋友相处的关系中，每一个都感到自己是自由的，不会戴一副假面具或压抑自己的个性品质。互相帮助——朋友之间通常能够理解对方为什么那样做，不会对对方的行为感到迷惑和不解，遇到问题的时候能互相帮助和支持，尤其是在某一方遇到麻烦或个人危难的时候，能够相互依赖。我想通过以上几个关键词的学习，你一定会知道怎样处理朋友之间的关系了。呵呵，如果你要进一步提高朋友之间的交往水平，那么我建议你花点时间去好好读一读《学习爱学会爱（1）》《学习爱学会爱（2）》，这将有助于你更进一步的发展良好的朋友关系。以上仅是本人的一些看法和建议，你的朋友杨永龙请你批评参考，也祝你天天充满阳光和快乐。尊敬的杨老师：您好！非常感谢老师在百忙中给予的回复。过年时经过了一些事情，现在我的心境平静了许多也找到了方向。最近生活的非常充实无论是学习还是其它方面。父亲已经到店里帮忙了，还请了人手，相信不久家里的状况会渐渐好起来。在二十岁的交叉路口里，面对着以前从未接触到的事情，面对着社会，我曾非常迷茫。但是因为现在心里有了目标和期盼，许多事情似乎都变得微不足道。再次感谢老师的指导，若许多年轻人也可以在疑惑时有个人给予客观的意见，我们和这个社会或许会更好。祝老师在新的一年里工作顺利，合家欢乐。
上一篇：鲜笋鲜肉干贝柳叶饺子