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如何教学生突破记叙文

现在初中生对写作还是很头痛,文体不分的现象很明显。在初中阶段,要求学生主要掌握记叙文的写作。现将如何教学生突破记叙文的经验简介如下:
工具/原料
1

调查表

2

课件

方法/步骤
1

制作好调查表。主要调查,学生对作文的整体认识,特别是记叙文的写作的认识。自己的最大问题,以及最想得到哪些帮助等。

2

首要解决写什么的问题。记叙文大致分为写人记叙文和记事记叙文。要给学生讲解清楚,任何的题目,都要回归到,这是写人的还是写事的文章。这样大方向就不会错。

3

其次解决如何写的问题。对初中生而言,要给他一定的模板,是最好的方法。要把记人的和记事的常见结构模板给学生,并结合课本中的范文来分析讲解,让学生牢记。这样对大部分题目都会如写了。

4

再次解决素材的问题。很多学生阅读量少且没有认真做读书笔记,这是一个通病。要指导学生坚持做读书笔记,并要求学生要能背下十几篇优秀范文。

5

最后解决怎样写好的问题。这个阶段主要是个别指导,根据学生的实际情况,因材施教。不会开头,辅导开头写法;不会结尾就辅导结尾写作;语言不好,就辅导语言的运用等。

6

每天一练。作文是靠练出来的,要每天都有一个主题的训练,这样才能有效提高学生的写和能力。

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