如何做好学龄前期小儿的保健

体格锻炼 学龄前期小儿一般进入了幼儿园，也可能散居。要加强体格锻炼，以增强小儿体要有室内外活动场所，如摇船、摇马、滑梯、跷跷板、转椅，以及各种电子活动设备做操用的地毯垫子，有条件的还有戏水池、小型游泳池、运动场等。

安排适合该年龄特点的锻炼项目，如跳绳、跳舞、踢毽子、保健操，以及小型竞赛项目。各种活动和锻炼方法轮换安排。要保证每天有一定时间的户外活动，接受日光照射，呼吸新鲜空气。

疾病预防这·时期的儿童发病率下降，要利用孩子体质增强的时机，尽可能根治某些疾病，防病的根本措施在于加强锻炼，增强体质，同时也要调摄寒温。

早期教育孔子曾说过：·少成若天性，习惯如自然，＂《颜氏家训·慕贤》注重周围围环境对于儿童的影响，指出这种无言之教”能使小儿·潜移默化，自然似之”学龄前期儿童好学好问，家长与保育人员应因势利导，耐心地回答孩子的提问，尽可能给予解答，要按照该年龄期儿童的智能发育特点，安排适合的教育方法与内容，培养其学习习惯、想象与思维能力，使之具有良好的心理素质，

幼儿园有规范的学前教育，包括课堂教学和在游戏中学习；家庭中也  可通过讲故事，看学前电视节目，接触周围的人和物，到植物园，动物园游览等多种多样的形式使孩子增长知识，孩子过早地接受正规的文化学习，违背早期教育的规律，犯拔苗助长的错误：

饮食平衡加强营养管理，注意饮食的健康，搭配多样的饮食。做好特殊的营养物质的供给。