1、从单词出发，读准单词。英语口语的漂亮与否主要是取决于四个方面，音色、音调、句子是否连贯、表达是否清晰简介。音色每一个都是不同的，这个是没有办法改变。但是，若是有学生天生音色不好，还是可以根据后面的三个因素来让自己的英语口语同样地华丽丽的。首先学生们需要提高的是从最基本的单词出发，读准每一个单词的读音。然后需要将学生们自己读句子的能力进行进一步的提高，那么就能够完整流利的读出英语句子。
2、连词成句，有情绪变化朗读句子。学生们通过自己的努力，能够准确的发单词的音之后，接下来就要学习如何在句子中也能够准确连贯的读单词了。绝大多数同学在学习英语口语的过程中总是会遇到这样的问题：单词虽然发音发得很正，但是一遇到句子就感到无计可施。句子也是由单词所构成的，只是句子中的单词相互之间的连贯性更强，更能强调说话人的语气变化和情绪表达。这就更要求同学们投入更多的关注度，从小短句开始到长难句。要想自己的朗读英语的水平能够有很大程度的提升，就需要学生们加强对句子朗读的专门训练。首先学生们要根据自己的实际情况，寻找适合自己英语水平朗读的材料。
3、学生们在提高英语口语的时候，可以暂时的将理论基础先放一放，毕竟英语口语的练习不需要很强大的理论知识来支撑。举个最简单的例子来说，在英语使用国的小孩子说英语时，并没有多少的理论基础，相反，中国的学生的理论知识许多的外国学生都不一定能够比得上。因此，学生们一定要从基础句子出发，将英语口语的基础打牢，一步一步的奠定英语口语的学习基础。
4、学生们可以利用自己的空闲时间以及早自习等时间来大声的朗读英语，以此来培养自己的英语语感。同时，通过大声地朗读就能够纠正自己读得不正确的地方，将自己的语调朗读得更好听，更接地气。通过长期的坚持不懈，我相信学生们的英语朗读能力一定能够有很大程度的提高。
5、结合文段，注重地道口语的学习。学生们在能够完整的朗读英语句子之后，英语的朗读能力基本上达到了口语60%以上，那么接下来学生们需要做的就是专注的提高自己的纯口语能力。所谓口语，就是随口说出来的话。当学生们能够完整的朗读文章或者造句的时候，就是学生们进一步发展学习口语的时候了。英语口语要求的是能够用英语随意的与人交流，能够用英语清晰的表达自己内心的真实的想法。当然，学生们要达到这一层次还是需要不断的练习的。另外，要想更好的学习英语口语，最好的就是“接地气”式的学习，通过了解英语使用国的文化背景以及他们的说话方式，才能够帮助学生们自己更好的提高自己的英语口语能力。我强烈建议，学生们在自己的空闲时间多看一看英文新闻报道以及美国电视剧等英文节目，从中可以学到最正宗的英语口语。英语口语是一项最基本的技能，只有掌握了英语口语学习的英语才会发挥出其应有的作用。当然，英语口语的练习过程是十分艰苦枯燥的，同学们需要在实际学习生活中有目的性的加强英语口语的练习力度。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要同学们勤奋的练习英语口语，我相信，同学们有一天也一定可以说一口华丽的英语口语。