3-6岁的幼儿具有独特的年龄特点和身心发展规律,他们思维的独特性决定了幼儿具有符合其年龄特点的学习方式,如何在这个年龄阶段培养和发展他们的学习兴趣呢?
工具/原料
实践操作用的工具
方法/步骤
1
让幼儿在游戏中学习。 游戏是幼儿的基本活动,游戏不仅仅是玩,也可以作为一种教育手段,对幼儿来说就是一种学习方式。家长经常使用灌输,填鸭,死记硬背等强迫式的教育方式,其实家长完全可以把这些需要学习的东西融入到游戏中。在游戏中让孩子体验学习的乐趣。
2
让幼儿在操作实践中学习。 操作实践学习室幼儿探究世界的主要方式,在幼儿园里,幼儿的一些科学探究活动,数学认知活动都是在操作实践中进行的。家长可以与幼儿一起搜集生活中的石头,树叶,木头,塑料瓶,纸等各种材料,通过幼儿自己的感知从而引导幼儿的学习。
3
幼儿在观察模仿中学习。 幼儿的感知具有直觉行动性核直观形象性的特点,幼儿主要通过感官接触来学习。在活动中,一双好奇的眼睛对于幼儿学习经验的获得至关重要。特别是艺术绘画的事物,多多观察美好的东西,可以发展幼儿发现美,感受美和表现美得能力。
5
在伙伴交往中学习。 交往学习就是指幼儿与成人,幼儿与幼儿之间在一定相互关系的基础上相互交流和沟通,达到相互理解,相互影响和协调行动的过程。家长可以为幼儿选取一些优秀的小伙伴进行交往,达到学习的目的。
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