家长对待孩子要民主教育，不要做孩子的绊脚石

家长们可曾有这样的体会：孩子各个方面一直表现不错，可是说不定从某个时候起，他开始变得叛逆，变得“不乖”。你让他往东，他偏偏往西；你让他马上吃饭，他却一直躲在自己的房间半天不肯出来......类似的情况出现多了之后，家长们的心里就会产生出这样的念头：孩子真是越来越不听话了。接踵而至的，便是家长的无奈，你的埋怨，可最最终情况并没因此而见好转。　　此时的你，有必要思考一下自己的引导方式了。　　儿童心理专家认为，家长的一个无意的举动，一句未经思索脱口而出的话，都可能在孩子的心灵上留下难以抹去的印象，并有可能影响其一生。那么在此，我们要问一下正在读此文的家长们，要想让孩子向我们所期待的方面发展，那么我们在教育孩子时应该多给他鼓励和表扬呢，还是一看到他的缺点就抱怨不停呢？　　事实上，孩子毕竟是孩子，很多地方还存在着不足。如果我们一味地抱怨，那么长此以往，孩子的心里就会产生抵触情绪。换句话说，家长的抱怨非但不能实现理想中的效果，反而会让情况更为糟糕。这样的结果应该不是家长们所期待的吧？　　毫无疑问，每个父母都希望自己的孩子在各方面都是优秀的，但事实上，真正样样都能出类拔萃的又有几个呢？金无足赤，人无完人。作为家长，与其不停地抱怨孩子这里不对那里不好，还不如及时给予他们鼓励和帮助。只有这样，才能让曾经阻碍孩子成长和进步的“绊脚石”变成“垫脚石”。而民主型父母不会随意打骂孩子，对孩子的一些行为更多的是加以分析与引导，对于孩子在成长或学习过程中发生的问题更多的是采取帮助与鼓励的方法，并合理地应用奖励与处罚的手段，使孩子从父母的行为与教育中学习与总结。调查发现，学业不良儿童的父母中更多的是使用专制及放任的教养方式，而正常儿童，特别是优秀学生的父母，更多的是用民主型的教养方式。这类型父母的教育方法是：做孩子的倾听者。以一种同情但不受孩子情绪影响的心态倾听孩子。肯定孩子。用“嗯”“原来这样”“我理解”等词来肯定孩子的感受，不要一指责、提问或直接给孩子建议的方法帮助孩子，最好让孩子养成自我思考、判断、处理问题的能力。为孩子的情绪下个定义。读懂孩子的感受是父母与孩子沟通的必经之路，不仅要读懂孩子的感受，还要引导孩子正确发泄自己的情绪。　　家长们要分清的是：民主教育孩子不等于什么事情都是协商，孩子由于知识经验、社会经验等方面的局限性，看问题不会深刻与全面，所以对有些重大问题要由家庭全体成员来讨论，父母可以事先统一口径，要求少数服从多数，让孩子沿着正确的轨道发展。