有一次在早教班上,女儿的同学小雪刚满两岁,对于老师分发的乐器总是拿很多个,直到手里怀里塞不下,妈妈怎么说她都不听,她妈妈很无奈地和我说:“马上给她送幼儿园去,现在越来越不像话了。”小雪因为家里没有老人帮忙,一直是白天独自和阿姨在家。这个月她就要上幼儿园了。其实,小孩子在这个年龄会有独占的阶段,教孩子懂得分享是父母的责任。很多家长都和小雪妈妈一样有这样的想法,把孩子送到幼儿园,她自然就懂规矩了,甚至以后上学,觉得把孩子交给一所好学校孩子的成绩就不用操心了,实在不行就请家教。我和依爸则一致认为这是个误区。没上幼儿园之前,好几个大人关注一个孩子都做不到的事情,让同时关注好几个孩子的老师怎么做呢?有这样想法的家长我觉得大多都觉得自己不懂教育,没有自信,孩子出现问题时只能求助于“专家”,自己不下功夫去和孩子沟通,不去关注、理解、尊重孩子,把孩子交给老师、学校、甚至社会,最后这种犯懒的结果往往是问题越积越多,某一天,孩子真的成了“问题儿童”。在女儿的成长过程中,一直都面临着我们意想不到的问题,每当这种时候,我都和依爸、依姥姥姥爷展开交流,分析原因,寻找对策,从没想过依靠外界的力量来改变现状。每当看到一些好的育儿书和文章,我也是迫不及待地和他们分享,讨论。好在,我们基本已经养成召开家庭会议的习惯。定期地各抒己见,加强了我们几个主要养育者之间的沟通,虽然也有碰撞,会有不同意见,但对依的培养目标是一致的。我们需要的只是找到一些好的适合的方法。这些,都需要我们付出足够的时间、精力、耐心,甚至智慧。别的不能保证,但是勤奋是自己能做的。孩子是自己生的,当然教育也要亲力亲为。多带孩子接触大自然,接触社会,参加各种活动。让孩子爱上阅读,开阔眼界和思路。就如同种下一棵树,种的时节要选对,土壤要合适,每天观察它,浇水,施肥,剪枝,给它提供良好的生长空间。只有不停地付出劳动,才能看到树的成长。养孩子亦如此。不当懒妈妈。每天我都这样对自己说,我亦会越来越信任自己,和孩子的关系也会越来越亲密。
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