刚入一年级的小朋友，还没有很好的空间想象力，对于一年级上册书本上画的立体堆积图，有时不能准确的数出个数来。本经验分享如何教一年级的同学数正方体堆积图的方法。
工具/原料
1
人民教育出版社《数学》（一年级上册）
2
积木
方法
1
学数学，要能理解最重要，可以由简到难慢慢地让孩子明白正方体的堆积问题。可以使用积木做道具，提高孩子的兴趣。
2
首先让孩子认识到什么是正方体。知道一个正方体有6个面。可以让孩子列举生活中的正方体，调动积极性。孩子表现好，家长要积极表扬哦。
3
刚开始选择简单的题，从一层的正方体开始，数正方体个数的时候，拿铅笔在图形上写上数字，这样不会漏掉。可以拿三个正方体的积木给孩子摆一摆。
5
再增加难度，换成二层有遮挡的正方体，先让孩子自己数有几个正方体。图中只有3个正方体吗？为什么第3个正方体飞在空中，而不掉下来呢？让孩子自己拿积木摆一摆，他就知道了，原来3下面压着一个正方体，这样就是3+1，总共有4个正方体。
总结
1. 学数学，以理解为主，可以使用积木做道具，提高孩子的学习兴趣。2. 首先利用生活中的物体让孩子认识到什么是正方体3. 从简单的一层的正方体开始，拿铅笔在图形上写上数字，这样不会漏掉。4. 增加一点难度，换两层的正方体，但是没有遮挡。5. 最后换成二层有遮挡的正方体堆积图，利用积木，让孩子明白遮挡关系，就能得出正确的答案了。
注意事项
一年级的孩子的学习要以兴趣为主，充分利用孩子喜欢的玩具融入数学题，让孩子多动手，提升兴趣。多鼓励孩子。
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