和孩子一起学作文——仔细观察写好“笑”

引导孩子观察人物的笑容，如果看到如下图的人物，可以引导孩子这样描述：我哈哈大笑，笑得嘴巴都合不拢了。

如果看到如下图的人物，可以引导孩子这样描述：爷爷笑了，笑得就像夏日里吹来的一阵凉风，让我觉得很舒服。

如果看到如下图的人物，可以引导孩子这样描述：奶奶的脸笑得像一朵绽开的菊花。

引导孩子用上面积累的句子写一段话，可以引导孩子这样描述：一听说要到爷爷奶奶家去，我开心得哈哈大笑，笑得嘴巴都合不拢了。爷爷一见到我就笑了，笑得就像夏日里吹来的一阵凉风，让我觉得很舒服。奶奶也高兴地笑了，笑得像一朵绽开的菊花。

在日常生活中指导孩子观察积累。

引导孩子把在阅读中看到的描写人物笑容的词语摘抄在积累本上。